冬，是收获的季节，又是出发的季节。为进一步推动课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提升，根据县教研室校本研修调研安排，以及开学初“常规落实”调研工作安排，塔石小学于12月26日上午开展了语数“常规落实”调研活动。
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易芳芳老师执教的是语文六下第一单元第一课《北京的春节》。课堂伊始，易老师出示本单元导读部分，引导学生交流本单元语文要素，让学生明白学习目的。教学中，易老师结合语文课堂作业本，充分做到以生为本，抓住了本堂课的要点。通过品读感悟，易老师带领学生感受了腊八的习俗，体会到老舍先生文字的风趣。
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童欢老师执教的是语文五上园地八。童老师稳扎稳打，将各个板块知识点讲解到位，并融进练习中，让学生真正学以致用。
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曹超男老师执教的是《百分数的应用整理与复习》，一、教师注重知识之间的联系，利用迁移规律，降低知识的难度，培养学生自主探索，勤于思考的学习能力，锻炼了学生抽象思维能力。二、注重归纳总结知识要点，形成知识结构网络，边练边理，使得本堂课有声有色，教学效果良好。
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郑樟富老师执教的是二年级数学《花园》一课，他根据低年级小朋友的特点，激趣导入，让学生愉快地进入课堂；还原课堂，让学生做主人，将自己的思路呈现在课堂上；回归实践，让练习伴随，难度层层递进，让学生发散思维。
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教研员老师们认真倾听了四位老师的课。
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教而不研则浅，研而不教则空。课后，教研员老师们各自针对所听的这堂课与上课老师进行了问题探讨，对课进行深度思考，直面课堂问题。
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除了听课评课之外，教研员老师们今天还对各自所在学段所在学科老师的备课和作业批改情况进行了细致的检查，并提出了自己的意见。其中赖春梅老师提出，语文课堂一定要体现以生为本，将课堂作业本融进教学中。
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教研活动是教师成长的“扶手”，是教学质量提高“助推器”，更是塔小美好明天的源泉。相信塔小老师们一定会不断思索，不断感悟，深耕细研，奋勇向前！
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编辑：张颖阳 郑利萍
审核：余巧