为了激发小学生的创造力和智力潜能，城北小学五年级数学组将举办“玩转魔方”活动。
活动目的
1. 激发学生学习魔方的兴趣，提高学生对数学和空间思维的敏感性和灵敏度。
2. 促进小学生之间的交流和沟通，增强彼此之间的友谊和合作精神。
3. 鼓励学生主动学习和探索，增强学生的自信心和创新意识。
活动安排
1. 学生自己准备三阶魔方。
2. 学生利用课余时间探索魔方的一面复原、一面一层复原、一面二层复原、六面复原方法。老师利用每周星期五课后服务时间适当指导。
3. 各班自行举行一次魔方比赛。比赛时间：12月25日至27日。
比赛方案各班自行制定。
4. 鼓励学生采用写日记、拍照、录像、画手抄报等形式记录“玩转魔方”的过程。
小小魔方，蕴藏着大大的智慧，它既可以锻炼人的手脑并用能力，又可以增强人的记忆能力，丰富人的空间想象力。同时魔方的还原过程也是一个观察、动作、思维集于一体的过程，手部运动的协调及思维的高速运转，是极好的磨砺意志的智力运动。
为了进一步丰富学生的校园生活，让孩子们的童年真正开心、快乐起来，五年级12月25日开展了“玩转魔方”比赛，随着秒表计时的开始，魔方仿佛被注入了生命的活力。在选手们的手中快速地翻转，选手们注意力高度集中，思维高速运转，魔方缤纷的色块在学生的指尖舞蹈。
本次活动是一次很有意义的活动，将为学生提供更多的合作、竞争和交流机会。我们相信经过这次活动，将会有更多的学生爱上魔方，更好地发掘和挖掘自己的智力和潜能。
学习之路像魔方一样，每一次的复刻还原都有不同的路径，因为过程就是精彩，过程便是答案。
本次魔方还原比赛，是一场“奇妙的思维之旅”，为学生提供了展示自我才华的舞台，提高了他们的动手动脑能力、空间感知力和逻辑思维能力，更培养了孩子们积极进取的精神。
指尖飞扬，魔力绽放。每一位参赛选手都不容小觑，他们神情专注、动作娴熟，高超的水平令在场师生惊叹不已，深深的感受到了魔方的魅力。经过激烈角逐，最终评选一二三等奖奖若干名，比赛圆满结束。
1901班
一等奖：刘轩辰
二等奖：旷林章 唐皓轩
三等奖：刘文杰 周浩哲 周鑫睿
1902班
一等奖：陈博晗
二等奖：卢鹏轩 廖旺平
三等奖：曹随之 曹轶斌 彭子轩 肖广霖 武馨怡
1903班
一等奖：陈章艺
二等奖：赵佳楠 张梓桓
三等奖：危勇权 唐述智 章浩言
1904班
一等奖：彭宇瑞
二等奖：彭承浩 凌彦翔 刘语馨
三等奖：胡璟奕 谭宇扬 欧勉嘉 朱辰熙
1905班
一等奖：苏泽平
二等奖：聂辰轩 廖子琪
三等奖：李梓涵 文柏维 邓陈昊
1906班
一等奖：康晨曦
二等奖：魏宇然 梁森
三等奖：刘皓轩 戴思淇 袁灏
1907班
一等奖：胡子然
二等奖：周梓晟 朱逸晨
三等奖：徐之扬 廖权浩 彭骞锐
1908班
一等奖：刘书林
二等奖：符训宇 周懿轩
三等奖：罗一航 雷超豪 邓浩宇 周鸿涛
1909班
一等奖：谭懿霏
二等奖：赵雅轩 杨隆轩 旷梓晨
三等奖：曹宸浩 赵梓龙 黄是豪 赵恩琪 袁浩宇
1910班
一等奖：眭梓晟
二等奖：谭凯泽 袁李轩
三等奖：魏嘉灿 罗瑞 黄浩熙 魏嘉佑
通过本次魔方比赛，不但丰富了孩子们的学习生活，还体现了我们城北小学学生的耐力和专注力，也锻炼了他们的手眼脑三位一体的协调性。我们开展魔方课堂不仅仅是为了魔方的趣味，还希望同学们通过魔方感受到魔方精神，在辛苦的学习中有魔方的陪伴解闷，最后希望同学们不负韶光，勇创佳绩，找到最理想的道路，享受巅峰之处的美景。