“学校处处皆育人”，氛围也是一种语言。为响应全民阅读的号召，营造良好的读书氛围，本学期结合本班实际情况搭建了创意书香“一米长廊”。借一方墙壁，品一方书香，我校充分利用空间，把物化的走廊内化成心灵的沉淀，争取“让每一面墙壁都会说话，让每一面墙壁都散发书香”。
在师生们共同参与、精心布置下，极具特色的书香长廊让人耳目一新。一块块设计精美、色彩绚丽、富有个性的“一米长廊”无不彰显着我校的文化个性，无不充斥着浓浓的书香气息。
读书足以怡情，足以博采，足以长才。“一米书廊”让学校的每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息，让班级前的每一寸空间都充满着浓烈的读书氛围，也为孩子们打造了一块丰富的阅读园地。
漫步校园，闻翰墨书香，品世态百味。“一米书廊”的建设离不开每一位同学、每一个班级的努力。大家纷纷拿出自己喜爱的图书，将他们放置在书架上，利用一切可以阅读的时间丰富自己的课余生活，拓展自己的文化视野。目前展出的书籍类别有绘本故事、成语故事、民间故事、寓言故事、原创动画、中外名著、科幻故事、科普知识以及思维训练类图书。走近这一隅天地，却可以纵享这多彩世界！
阅读是最美的姿态。我班始终以“悦读阅美”作为育人的方向与目标。“悦”在孩子们能够随处可见书本、触手可及知识；“悦”在孩子们找到读书角、寻到真伙伴；“悦”在孩子们不自觉间养成自主阅读的习惯、珍惜时间的品质。
“一米书廊”建成以后，同学们清晨来到校园总爱看看展架上是不是多了自己想要看的书，课间休息时来到书廊前继续阅读自己未看完的故事，一年级的同学有秩序地排成一排安静地品味书本，一年级的同学们席地而坐谈论书中的人物，分享读书的心得与体会。孩子们在班级里选出“书廊管理员”，每天检查自己班级前的这一隅大世界，小小管理员们认真负责，将书籍分门别类地摆放整齐，提醒阅读的同伴不折损书角、要爱护图书。这都体现出我校学生良好的行为习惯。
书海寻路，寄绛帐以情深。教海踔厉，树阅读之旌帜。于崔家崖第二小学学校的同学们而言，阅读不仅仅是开智、更是开志。崔家崖第二小学校的“一米书廊”蕴藏着“怀美行”的校园风尚。在这里，同学们集体阅读、讨论、启智为一体，让成长自然地发生。让孩子们更愿意进入此处，放松身心去阅读、去收获、去成长！