推门听课促教研，把脉课堂助成长

　　为促进常规教学管理，落实“双减”政策，了解课堂教学真情实况，提高教学效率与教学质量，华堡镇中学在教体局统一安排下，积极开展了为期一周的推门听课活动。

       今天上午，第三节上课铃声刚落，王德赞校长即带领学校领导班子其他成员及各科中青年教师，推门进入九.2教室，切实感受了一节由方献利老师带来的“原生态”英语课。

       临近期末，九年级英语新课已经讲完，但方献利老师并没有因为领导们听课去回头讲“新”课，而是按自己原本的教学计划，讲授了一节复习课。

       从九年级全册重点语法到各单元写作话题，方献利老师与九.2班同学一起进行了复习与回顾。方老师时而“手舞足蹈”地分析讲解，时而与学生进行情感互动，让原本枯燥乏味的英语复习课变得生动有趣。

       很显然，相比于以往华而不实的示范“表演”课，方老师今天的课堂更趋于原生态化。用方老师自己的话说，就是，“平时怎么讲，现在就怎么讲；怎样能让学生学会就怎样教。”

       下课后，王校长与其他领导及科任老师在理化生教研组对方献利老师的课进行了评析。

       王校长首先提出了方老师授课的几个亮点，接下来又点明了几个不足之处。王校长指出，方老师这一节课课堂容量过大，学生在短时间内难以接受；讲授某些语法时缺乏例句；讲解知识点时延展性不够。

       针对王校长指出的这些不足，方献利老师进行了认真的反思，并表示，今后一定会潜心教研，克服不足，在教育教学之路上砥砺前行。