为进一步提高青年教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，提高教师听评课能力，同时也为一线教师搭建成长舞台，2023年12月26日上午，赣州经开区曾丽丽名师工作室在赣州市天骄小学多功能报告厅举行“课堂展示、以研促教、以研促评”的数学教学研讨活动。
齐聚一堂 精彩课堂
本次听评展示课是由青年教师黄斌老师给我们带来的四年级上册第八单元第三课时《策略问题——田忌赛马》。黄老师巧妙利用扑克牌游戏引入，激发学生的学习兴趣，也一下子拉近了与学生之间的距离。
在新授环节，黄老师通过播放视频，提出问题：田忌可以如何战胜齐王？他一共有多少种赛马策略？能够获胜的策略有几种？通过问题引领，让学生在合作探究、解决问题的过程中，培养学生思维的有序性和全面性，体会“以弱胜强”策略的优化性。
在练习环节，黄老师通过“比赛中的策略”、“体育中的策略”、“游戏中的策略”让学生进一步理解了数学策略的作用，感受到了数学在实际生活中的广泛应用。本节课通过加深了学生的情感体验，帮助学生高效地认知和运用知识，进而发展学生的推理能力、模型意识及应用意识等数学核心素养。
用心聆听 感悟之窗
黄老师亲切随和的教态、富有感染力的语言、以问题为引领的课堂，深深地吸引了在场的每一位听课老师。
听课教师从活动目标的达成、活动设计的层次性、学生的参与性、师生的互动性等方面进行思考。他们在充分肯定执教教师专业素养的同时，有针对性地写出了自己的听评课意见。
同时，曾丽丽名师工作室成员邓玉林老师及天骄小学骨干教师肖慧老师也从“教材分析”、“课堂的优点”及“课堂反思”三个维度对本节课进行了点评，为青年教师带来了听评课示范。
助力成长 展望未来
最后，工作室主持人曾丽丽老师以《学会观课评课、提升专业素养》为题开展专题讲座，分享自己对听评课的见解。她以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为指导，深入浅出地解析了听评课要从“目标预设及达成”、“教学内容的把握”、“教学活动的开展”、“教学方式的运用”和“教学评价”5个方面入手，要从听课者转变成课堂观察者；在“如何评课”中，她结合本次听评课课例，介绍了有效评课的具体路径和方法，并强调在评课时要做到科学、民主且有人文关怀。最后她希望每位教师能够在以后的教学活动中虚心求教，不断学习、交流、成长、研课、研己，提升自己教学能力，成为一名优秀的教师。
整个讲座既有理论高度又有实践课例，干货满满，对青年教师学习和教学很有启发意义和引领作用。
踔厉笃行，催放一树繁花；青蓝共研，名师引领，沉醉一路芬芳。业精于勤勉，行成于磨砺。愿大家在未来的教育之路上，一路耕耘一路歌，且迎风雨且徐行。
曾丽丽名师工作室（小学数学）
主持人：曾丽丽
工作室成员：陈甜、代星星、邓玉林、黄琦、李缝缝、李燕、刘福建、卢海林、肖健