凤凰双语小学徒弟课如期开展。冯源老师进行了水平一一年级《原地踏步与立定》的授课，结合水平一小学一年级学生学习目标，根据学生的生理、心理特点及认知规律，以原地踏步走与立定为主要练习形式，通过不同的练习手段让学生一步步的掌握动作，体现出“由易到难，由简到繁”的特点，并培养学生自觉遵守纪律，遵守秩序的优良品质。
教师讲解动作要领，同学们听的非常认真，跟随口令进行摆臂练习。
在小组长的带领下进行分组练习，完整动作练习，老师纠错指导。
学生练习氛围好
优生示范
队列队形练习，是培养组织纪律性、形成集体意识与观念的主要组织形式和手段。根据低年级儿童身心发展特点，安排进行一些动作简单的队列队形练习，其目的是为了让学生知道队列队形的基本概念和方法，能够快速站好队，与集体中的其他人保持动作协调一致，体验个人与集体的关系，逐渐养成身体正确姿势和良好姿态。