“把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。”
————习近平
为深入贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，培育青少年的家国情怀，坚持正确的人生导向，把党的二十大精神和习近平总书记关于民族团结的重要论述有效融入校园思政课堂，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。12月26日上午，中共修武县委常委、统战部部长李继豪在王屯乡党委书记、乡长、中心校长的陪同下，走进教室为学生带来了别具一格的思政课。
思政课堂润心田
李继豪部长以“铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共有精神家园建设”为主题，走进班级，为孩子们上了一节精彩纷呈的思政课。
“五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”课前，李部长用《爱我中华》歌曲导入，他希望孩子们在学习科学文化知识的同时，能够接受思想政治理论方面的教育，从而得到更加全面、更加协调的发展，扣好人生第一粒扣子。鼓励孩子们多了解一些民族方面的常识。引导孩子们要陶冶高尚人格、锤炼意志品质，希望孩子们成为有道德、有品行、有自信有担当的新一代。
接着，李部长从四个方面分享自己对民族工作的一些理解和认识。一是统一的多民族国家和中华民族的多元一体；二是当代中国的民族政策和民族区域自治制度的建立；三是坚持各民族一律平等和民族区域自治政策；四是铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共有精神家园建设。
“请问您知道哪些少数民族的名字？”
“汉族！”
“回族！”
“维吾尔族！”
………
同学们在李部长的启发下，沉浸式体验这节思政课堂。了解了中国各民族的起源和发展。知道了今天的中国疆域和版图，是中华大家庭中各民族在长期的历史发展中共同开发形成的。经历了四次民族大融合，最终形成了汉族和我国境内其他55个少数民族，众多民族如百川归海一般加入了中华民族的大家庭。
孩子们了解了，经过70多年的不懈努力，党和国家采取各种措施，坚定不移地维护民族团结，努力使宪法和法律规定的各民族一律平等的权利在社会生活和政府行为中得到有效落实和保障，形成了各民族平等相待、团结和睦、友好互助的良好社会环境。
《中华人民共和国宪法》规定，“中华人民共和国各民族一律平等”，李部长带领同学们深入学习了各民族一律平等的三层含义。并懂得了中华人民共和国成立后，根据宪法和法律规定，中国政府开始在少数民族聚居的地方全面推行民族区域自治。让孩子们真正懂得“法律面前人人平等”，“公民的人身自由和人身权利不受侵犯”。
李部长谈到，铸牢中华民族共同体意识的核心在于正确把握民族工作的四对关系。要促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。
情暖冬日
各位领导和我校党员教师，与孩子们一起沉浸课堂，随时记录课堂的每一处精彩。
课后，王屯中学范海生校长讲要进一步思考、优化学校“大思政”建设工作。做更有高度的“大思政”，以实际行动培养人；做更有温度的“大思政”，以真情实感打动人；做更有深度的“大思政”，以科学理论滋养人；做更有热度的“大思政”，以正面回应引导人。
不忘初心 培根铸魂
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。今后王屯中学将进一步加强对学生的爱国主义教育，培养学生爱党爱国爱社会的情感，让学生怀有鸿鹄之志，不忘初心，不畏艰险，敢于拼搏。
此次思政课不仅增强了学生的责任感和使命感，点燃了学生的报国之志，更激发了我校教师真心做教育的决心。相信以本次活动为契机，作为教育工作者的我们，一定会牢记使命、不忘初心、砥砺前行！