人是有情感的，也可称之为感情动物。低等动物尚能反哺，何况人类。感恩心可以作为人类最为重要的道德品质。“滴水之恩当以涌泉相报”，这句话高度概括了感恩之心。父母、老师等成人，为儿童的付出是巨大的，虽然可以不图回报，但是必须得到感恩。孩子长大后与人相处，只有懂得感恩才能融入社会。而且，拥有感恩心才能体会真正的幸福。
蒙氏教育是爱的教育，爱就包含了感恩。在接受了蒙氏教育的孩子懂得分享爱，传递爱，懂得关心他人，孩子们在生活中有很多感人的例子。
冉再田是星光班中组的小朋友，他活泼可爱，喜欢运动，老师和小朋友都非常喜欢他。有一天下午写作业时，一个小朋友的铅笔找不到了，导致他心情很低落，作业都不想写了。冉再田知道了后，还没等老师给那个小朋友新的铅笔，他就主动说，我送给你一只吧，我的铅笔是奥特曼的，你肯定喜欢。说完就去书包里拿铅笔送给小朋友。
自由工作时，他与小朋友合作，也懂得谦让，有问题和小朋友商量着来。有时候也会带一些好吃呢很小朋友分享。
最让我感动的一次是，星期五的上午上完课后，小朋友们自由选择工作，老师负责观察记录。不一会儿，冉再田端出一杯水，说老师喝点水吧，你上课辛苦了！当时我觉得心里暖暖的，感觉特别的幸福！
在蒙氏教育的熏陶下，我们的孩子都从获得爱到分享爱、传递爱，懂得感恩于他人、乐于帮助他人。这也正是我们中华民族五千年的优良传统美德。这种传统美德可以帮助孩子们的未来收获幸福的人生。