反校园欺凌 建文明校园——九江市科技中专人文社科系开展“拒绝校园欺凌”专项宣传活动

人文社科系
创建于2023-12-26
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“少年兴则国家兴,少年强则国家强”。青少年是祖国的未来,是民族的希望。维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长提供一方校园净土,更进一步促进学生身心健康,打造平安校园,善堡小学开展了“拒绝校园欺凌”专项主题活动。

    此次专项包涵两大内容:什么是校园欺凌?学会对校园欺凌说“不”。

什么是校园欺凌

校园欺凌是一种严重的社会问题,对学生的身心健康和学业发展造成负面影响。我们需要深入了解这一现象,采取措施来预防和解决校园欺凌问题。

欺凌的形式和影响

校园欺凌可以表现为言语、身体和心理上的伤害。

言语欺凌包括恶言相向、嘲笑和传播谣言;身体欺凌则涉及肢体接触和攻击;

心理欺凌则是通过排斥、孤立等方式影响被害人的心理状态。

这些行为可能导致被害学生产生焦虑、抑郁,甚至影响到他们的学业成绩和未来发展。

建立预防和处理机制

学校应该制定明确的反欺凌政策,包括惩戒措施和支持措施,确保对欺凌行为进行及时、公正的处理。此外,建立匿名举报机制,鼓励学生和教职员工报告欺凌事件,以便及时干预。

学会对校园欺凌说“不”

    本次专项通过手抄报和开班会等形式进行预防校园欺凌的的教育活动。

    这些活动可以深入学生群体,提高他们对校园欺凌的认知,并培养积极的行为和价值观。

手抄报

绘制的手抄报主题突出校园欺凌的负面影响,强调尊重和包容的重要性。

     可以通过插图、引用和实例,呼吁同学们不做“欺凌者”、不做“受害者”、更不要做“旁观者”,坚决反对校园欺凌现象!

班级宣传

为了加强对校园欺凌的认识,深刻理解它对整个学校社区的危害。邀请同学们加入宣传专项的行列,通过演讲、互动等方式,共同努力,形成拒绝欺凌的强大合力。

    让我们共同学习,通过友善的行为、积极的参与,维护校园的和谐与安全。

    

 此次专项行动结束后,学生们受益匪浅,既让学生们了解到校园欺凌的表现形式,又掌握了很多预防和拒绝欺凌的方法,坚定了拒绝校园欺凌的信心,增强了构建和谐校园、共建温馨班级、营造良好学习氛围的决心!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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