良好的语言表达能力能提高幼儿社会交往能力、还能开发孩子们的创造思维能力，《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。本月，我们的重点是让孩子看图说话，通过图片内容清楚有序的表达。
接下来我们一起走进孩子们的活动吧……
看图讲故事——营救小鸟🐦
小熊过河
蚂蚁🐜的旅行
去郊游
孩子们通过观察故事人物表情、动作的变化，用自己的语言讲述故事。
儿歌《小邋遢》
让孩子们在充满趣味的儿歌中养成爱卫生的好习惯。
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儿歌《爱美的小花猫》
孩子们通过手部动作理解儿歌，感受儿歌的趣味。
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冬季来临，孩子们通过古诗、儿歌感受冬季的美好！接下来欣赏古诗《梅花》
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冬至已到，一起欣赏孩子带来的《数九歌》
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绕口令《阿牛放牛》
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孩子们每一次的成长都在鼓励中慢慢进步，一首儿歌、一段故事、一个动作、一个表情都展示出孩子们的点滴成长。
多给与孩子鼓励，多提供一点🕐和环境，让孩子们能在快乐中成长！