幼儿期是孩子语言发展的关键期。在《纲要》中，语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”因此，我园在2023年12月26日，进行一场诗歌朗诵比赛，锻炼和增强幼儿的语言表达能力及表演能力，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的语言发展素质。
一、赛前课题研讨
为了更好的对诗歌诵读进行教学，教师们在每周的教研活动中积极开展关于诗歌的研讨交流。
二、赛前诗歌打卡
为了培养幼儿的语言表达能力，增强幼儿的记忆力。各班里举办“我是古诗小达人”主题活动，给孩子们一个展示风采的舞台。家园联系中，通过打卡形式，增进亲子互动。小、中、大三个班的小朋友每天都很积极的在班级群里打卡老师上课所教的诗歌。
小班
中班
大班
让幼儿从小拥有良好的语言教育，激发其参与意识，锻炼胆量，为孩子提供一个发挥特长，展示天性的舞台。把真、善、美以及爱的种子，通过诗歌诵读撒播到孩子们的心田，使他们能在优美、有趣的语言陶冶中自主发展，健康成长!一分耕耘，一分收获。一段时间坚持下来每天都有看到孩子的进步与成长👍👍👍。
三、诗歌诵读比赛
小班参赛者
中班参赛者
大班参赛者
这是大班小朋友张熙恩给大家带来的诗歌朗诵《古朗月行》，请大家欣赏一下。
张园长为获得奖小朋友颁发🏆
本次诗歌诵读比赛，不仅为小朋友提供了一个展示自我的平台，还让幼儿的语言表达能力得到提升，更重要的是培养了幼儿的自信和勇气。在活动过程中。由羞涩、胆怯、胆小到会说、敢说。孩子们用自己的童心、童韵以朗诵的方式，表达自己对诗歌的喜欢。比赛落下帷幕的同时，留给我们的回味却是深长而久远的。愿我们在诗歌的海洋里健康、茁壮的成长，让我们携起手来，用我们手中的笔为子语子曰的明天涂抹一缕靓丽的色彩！
编辑:欧阳燕玲
审核:赖婧娟
终审:张美玲