今夜空无一人的操场安静得出奇，只听见寒冷的狂风撞击着窗户，发出“砰砰”的响声，似乎在好奇课室正在发生的事。是的，随着咱们班班长李子敬一句：“欢迎各位课代表参加此次会议。”一场热战从此刻开始，707班迎来了第二次课代表会议！
会前，骆老师为同学们明晰课代表的三大职责：一、课代表应当好榜样，做好示范，是班级学习的佼佼者。带动更多的同学学习，营造良好的学风。二、课代表要拥有较强的组织管理能力，做好老师与同学的沟通桥梁，多与任课老师交流，协助老师做好课堂管理。三、课代表要当好班级的勤务员，要帮助其他同学克服学习上的困难和障碍，带领同学们一起进步。
在班长李子敬的主持下，课代表们各抒己见，对班级情况进行深刻的自我剖析，得出同学们目前学习存在以下问题：读书不及时、上课睡觉、抄作业、收作业慢等问题。经过一场激烈的讨论，课代表们得出以下方案：
首先，读书问题。课代表配合好“安静”口令，适当使用眼神“秒杀”法让同学们安静。语文课代表们带读效果好，王安琪给其他课代表现场传授课带读秘籍，生物课代严金玲、历史课代表陈贝怡纷纷模仿和学习。在一片欢笑声和讨论声中，愉快地解决了这个问题。
其次，睡觉问题。课代表上课时关注同学们的上睡觉情况，一旦发现，课后及时写到纸条上反馈给科任老师和班主任，并撤掉睡觉学生的椅子站着上课。
再者，抄作业问题。课代表或其他同学若是发现有同学抄作业，没收作业举报给老师，找到值日班干进行相对应的扣分，举报者加分，被举报者扣分。
最后，作业收得慢问题。课代表要和相应的组长密切沟通，如果还是不交，整组记名。
窗外的寒风也有没有阻挡班干部们的热情，思维的碰撞点燃智慧的火花。一场没有硝烟的热战虽然平息，但会后的余温还在会中每个人的心中。
本次会议进一步明确了课代表的工作职责和落实标准，增强了课代表的光荣感和责任感。大家表示，一定会与科任老师紧密配合，准确严格地落实各学科任务，真正做好科任老师的助手，当好同学们的代表，让自己变得更优秀，引领班级学习迈上新台阶。
撰稿人：王安琪
审稿人：新闻组