教学督导促提升,规范管理“校校行”

——石佛寺中心校学校管理“校校行”走进贺庄小学

赵一
创建于2023-12-26
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为进一步深化课堂教学改革,促进教师专业化成长,全面提升教育教学质量,12月26日,石佛寺中心校学校管理校校行活动走进石佛寺贺庄小学。

本次活动主要围绕深入课堂、研讨评课、查阅常规、反馈交流四个环节开展。

第二节铃声响起,中心校成员深入课堂,六一班侯亚军老师,六三班付丽丽老师,五三班王星老师,四一班满露老师,四二班刘金平老师分别进行了示范课教学。

课堂上,讲课教师教学目标明确、教学方法得当,学生学习积极热烈,提供了一节节扎实精彩的原生态课堂。

课后,中心校成员以学科为单位,对老师们分组进行议课,对课堂教学进行诊断,对教学方法精准把脉。

并就新课程理念的落实、教学目标的把握、教学环节的设置、教学重难点的突破、教学方法的 改进、课堂常规的训练、核心素养的培养等方面和执教老师进行交流探讨,既充分肯定每节课的成功之处,又直言不讳地指出存在问题,并分析。

每一次检查都是一次促进,教学业务检查的目的是以查促教。中心校成员仔细查阅了教师备课、作业批改、学校教研活动开展、常规教学过程管理等相关档案资料。

并对学校食堂管理、安全管理进行巡视,全面了解学校各个方面管理情况。中心校成员对我校教学管理工作给予了高度肯定并对后期的管理工作提出了具体的要求。

交流反馈会上,中心校就本次校校行活动肯定了学校教育教学管理工作中的亮点,同时对双减、教研教改、教师的学科素养等各方面工作提出了有针对性的改进建议。

本次校校行活动中,既发现了亮点,也找出了不足。我校将以此次督导为契机,认真落实中心校的指导意见,优化细节,真抓实干,回归教学抓质量,以课堂为主阵地,把各项工作落到实处,立足常规,虚心学习,砥砺前行,让我校教育教学工作再上新台阶!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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