2023年12月25号上午，在甘肃农业大学盛合苑酒店会议室，召开了“国培计划”（2023）甘肃省农村骨干教师（小学语文）能力提升培训第三期。运用格律知识，提升小学教师古诗词教学水平。
近年来，随着人们对传统文化的重视，越来越多的人热衷于对中国古典文化的挖掘，在小学语文界，“经典诗文诵读活动”的开展正是对此最好的注脚。现今很多的小学语文教师似乎对古诗教学特别偏爱，王崧舟、窦桂梅等一些大家如此，普通的一线教师亦如此，“全国经典诗文诵读教学研讨会”更是为古诗教学打造了一个平台。然而不尽如人意的是一线教师对格律知识知之甚少，以至于对文本(古诗)不能很好地把握。我认为作为一名语文教师，了解和掌握一定的格律知识对古诗教学大有裨益。
主讲人石义堂，1964年7月生，教授，硕士生导师。1985年西北师范大中文系本科毕业后留校任教至今，现为西北师范大学教育学院副院长，兼语文教育研究所所长。全国语文学习科学专业委员会理事，甘肃省中学语文教学研究会常务理事、学术委员会副主任。
石义堂教授以“什么是格律”引入，就格律诗平仄知识进行了具体的指导。他为老师们总结了格律诗平仄的口诀：“一三五不论，二四六分明；本句交替，对句对立，邻联相粘”，并结合具体的古诗对口诀的内涵进行了讲解。石教授深入浅出的讲解让在场的老师们充分领略了诗词格律的魅力。
经过这两天的培训，我们越来越觉得，在教师这条路上，我们还有很多很多要去学习和进步的地方，我们一定会保持一颗爱学习的初心，教一方学子，育一方学子。总之，一起加油吧！