2023年下期莲塘坳小学数学同课异构引领示范课

活动的主题围绕人教版三年级上册《数学广角—-集合》展开，由刘水平老师主持，参与的两位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。

来自铜联小学的尹佳慧老师，运用脑筋急转弯：“两位妈妈和两位女儿一起去看电影（每人都得买一张票）她们只买了三张票就顺利进入电影院，这是为什么呢？”由此引出课题《数学广角—-集合》。通过朗读书本上104页的例一参加跳绳和踢毽学生名单，找到重复出现的名字并连一连；插入呼啦圈游戏，对运动员们进行分类，设问那么两项比赛都参加的学生又该站在哪里呢？学生通过移动呼啦圈，找到集合图；了解集合图的由来，最后揭示谜底：妞妞的妈妈既是女儿又是妈妈。

来自育才小学的颜黎黎老师，巧妙创设“情景线”让学生充满乐趣。以“森林运动会” 为主题创设一系列的情境贯穿课堂始终。情景一：观看森林运动会，产生思维冲突，聚焦重复名单；情景二：帮动物们排好队，通过摆一摆、圈一圈、说一说、算一算、拉一拉，将本来摸不着、看不见的思维通过语言、图文、符号外显，使学生对集合的本质理解得更加透彻。加深了对集合知识的理解，体验到了解决问题的多样性，也感悟了集合思想。最后学生通过思考：还有可能是几种动物重复？引出交集、并集数学名称。

在自评互评环节，两位老师对自己的教学设计和效果进行了评价。尹佳慧老师以学生为主体，注重知识的讲练结合；颜黎黎老师培养学生的自主探究能力，讲解有条理，使学生在不同的活动中体会到集合的多样性。

莲塘坳镇盘联小学颜瑜慧校长在点评环节说道：老师们的教学设计都立足于学生核心素养的发展，充分发挥了数学课程的育人功能，注重锻炼学生的善于观察、善于思考的好习惯，创设了丰富多样的学习情境，设计出了富有挑战的学习任务。

荣兵辉主任，对此次同课异构活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞她们准备充分，所备题目难易适中，注重学生自主探索，把课堂交给了学生，值得大家学习。

荣主任将《义务教育小学数学教学指导意见》为主题，为全镇数学教师展开讲座。在讲座中，他提出以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务。依据课程标准最新理念，深化教学改革，遵循教学规律，规范教学行为，改进教学方式，提高教学质量。充分发挥小学数学学科独特的育人价值和功能，切实提高学生数学学科核心素养，着力培养“有理想、有本领、有担当”的时代新人。

钟利云副校长对这两节课做了高度的评价，评价老师对教材的重构颇有想法，集合这两堂课十分完整，结构体系非常缜密，很多方面都考虑到了！同时也给上课老师在细节方面提了一些改善的建议！

夏凤校长强调：“上好课，站好讲台，是教师的安身立命之本。”同中求异、异中求同，这是“同课异构”的魅力所在。本次活动拓宽了老师们的视野，有效地促进了教师的专业素养和教学能力的提升。