刘晓亭老师授课七年级上册Unit4Topic1SectionC.利用多媒体技术，通过关于购物的video导课，直观、形象、有趣和贴近学生生活。语言亲切，口语流利，教态自然，师生关系融洽。
情境教学，创设贴近学生生活的真实情境，让学生在句子中认识和理解新单词和短语。
层层铺垫，通过介绍图图买东西，学习how much和how many,扫除文章的障碍，突出重点，突破难点。
1a的学习通过3个活动展开。首先，通过一个问题展开；其次，通过完成1b对课文深层理解；最后，小组合作，练习对话。讲解key points重难点突出。
本节课既教书又育人。让学生思考为什么make lists，问题新颖，培养学生的发散思维:be a rational consumer。
总之，本节课学生参与度高，思路清晰，符合新课标的要求。板书设计新颖。课前分组，培养学生的合作意识。课中讲练结合，理性购物，发展学生的思维。