加强劳动教育，落实五育并举——东兴市马路镇大桥小学校本课程开发

　　阳光明媚的初冬，为了有效地践行五育并举的教育理念，我校以“木薯”为主题开展劳动教育。

       种植木薯的劳动教育可以培养学生的劳动观念和劳动习惯，让学生体验到劳动的艰辛和快乐，从而增强学生的自信心和责任感。学生在参与劳动中学会了普通的劳动技能、收获了知识、积累了成长经验。

      在劳动教育中，学生可以学习到农业生产的知识和技能，了解农业生产的流程和规律，提高学生的观察能力和分析能力。另外，种植木薯劳动教育需要学生进行体力劳动，如选种、挖地、种植等，这有助于增强学生的体质和身体协调能力，完美体现了“德智体”的育人理念。

       在以“木薯”为主题的劳动教育中，学生可以感受到大自然的美丽和神奇，从而培养学生的审美能力和环保意识，提升学生对美感的认识。

       在对木薯的加工、烹饪活动中，学生们积极参与剥木薯、洗木薯、切木薯以及蒸煮木薯的活动，整个劳动教育可以让学生了解劳动的价值和意义，培养学生的劳动精神和创新精神，感受劳动带来的快乐，以此达到劳动教育的目的。

        孩子们在认真地剥木薯皮。

        细心地清洗木薯。

        认真学习切木薯。

        把木薯放锅里清蒸。

       煮木薯糖水。

       美味的木薯糖水煮好啦！快来品尝。

         冒着香气的清蒸木薯，闻着就让人流口水。

        孩子们愉快地品尝自己的劳动成果，感受到劳动带来了快乐。