科学实验是激发学生探究科学的一把金钥匙，是培养青少年对科学的兴趣，提高科学素养，发展科学思维和创新能力的活动。通过实验活动，让学生在实践中感受科学的魅力和乐趣，并引导他们积极探究和发现未知领域。
为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，培养学生的创新精神和实践能力，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，推进学校素质教育的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高。我校大力推进“科学实验进课堂”，将科学小实验一个个在课堂上呈现，让学生有机会接触各个领域的知识，从小渗透科学意识。从“看科学”到“做科学”，让孩子充分享受动手的乐趣，提升科学素养，从“学会创造性使用工具”到“发明创造”，培养孩子终身受益的能力。
看见他们求知的眼眸，熟练的动手操作，相信他们一定会陶醉于这份热爱中。
做实验的过程是学生将其“兴趣”进一步产生“化学反应”的过程，获得的新知进一步被学生理解和掌握。
孩子们亲自养蚕后，从最开始的害怕，到对蚕宝宝的悉心呵护，最后等到它破茧而出，孩子们收获满满！
四海学校开展的“科学实验进课堂”系列活动，让孩子们收获满满，激发了他们的求知欲，培养了孩子的探索精神，种下了科学的种子，唯愿四海学子在探索中不断收获真知!
编辑：曹明
一审：孙海燕
二审：王凤兰
三审：后国胜