为提升小学美术教师教育教学水平，促进美术专业成长，营造美术教学研讨氛围，燕子矶中心小学美术组围绕《线描特色美术课程校本课程研发》主题进行课堂实例研讨。
本次研讨由课堂教学展示和实例研讨两项活动组成。首先由王伟杰老师课堂展示《虾和蟹》。王伟杰老师通过虾和蟹外形上的对比，让学生了解了虾和蟹在外形上的共同点与区别，从而了解虾和蟹具体的外形特点。接着通过观察奇虾异蟹的照片，深入感受虾与蟹的独特造型特征。王伟杰老师耐心引导学生去描述观察到的虾和蟹，随后王老师指导学生运用搓、揉、捏、切等方法，让学生利用超轻黏土，创作出自己独特的虾和蟹形象。
这堂课的展示与创作活动不仅让学生们对虾和蟹的外形特点有了更深入的了解，还培养了他们的观察力、想象力和创造力。王老师的教学方法使得学生们在轻松愉快的氛围中学习，充分激发了他们的学习兴趣和创造力。通过实践和创作，学生们不仅获得了美术技巧的提升，更重要的是培养了对自然界的热爱和环保意识。
王韵茹老师展示一节五年级的美术课《船》，王老师用甲骨文“舟”字引导学生思考舟与人类文明的关联，通过多媒体视频生动的向学生能展示船在人类文明中的发展。随后通过欣赏、分析船的造型和功能，了解船的基本结构，感受船的不同功能与船只造型上的关联，为学生创作设计船打下基础，完成本节课的重难点学习。通过欣赏名作感受船只的发展与人类工业文明的息息相关，同时也寄托了人们对江河湖海的探索精神，拓展环节让学生们从诗中感受舟船中负载的人文智趣和精神。
本节课教学环节流畅，重难点把握得当，知识点层层递进，学生能快速掌握设计绘画船的要点，了解船的人文历史，感受舟船的无穷魅力！让我们来看看学生有趣的船只设计！
公开课后，美术组老师们进行的激烈的研讨，研讨的过程加强了老师们教学教研的能力，在研讨中提升专业能力，解决了课堂中出现的问题，教而不研则罔，美术组的青年教师们在不断的教研中快速成长！
文字：王韵茹 王伟杰
图片：王韵茹 王伟杰
审核：胡志新