为了帮助高三学子学生提升成绩，明确期末目标，2023年12月21日在实验楼五层召开全体高三年级学生质量分析会。
第一部分由周老师用小游戏帮助学生提升专注力，并播放我们国家的2023自白，我们的国家一直在奋斗、少年更应该努力，并请学生关于“我的2023年”进行打分，分享有成就感的时刻，鼓励大家继续坚持努力，努力就会有收获！ 最后分享了从学不进去到进入心流的方法，通过设置任务难度、排除干扰、奖励机制三个方面来帮助自己提高学习状态！
第二部分由张波校长进行指导，先分享了近几年的高考变化后分析了近期调查问卷，希望学生找准目标行动，不要被同伴的虚假疲惫状态所迷惑，与自己相比较，付出更多的努力，以后才能有能力完成自己想做的事情，最后提示学生距离期末还有25天的时间，明确目标认真备考；平稳心态，直击问题；互相鼓励共赢期末，沉下心，每课必有所得！
第三部分甄丽丽主任对这次考试的单科状元和学习标兵进行表彰，并对近期的任务进行提示，希望学生调整好状态，备战期末！
最后各班进行期末宣誓，表明各班奋斗目标与斗志！
高三8班宣誓
在学生会后，2023年12月25日首师附密云中学高三年级部召开了月考质量分析教师会，学校校长张波及高三全体教师参加会议。 本次会议由高二年级主任甄丽丽主持。
首先由甄丽丽主任介绍备课组和教师个人成绩 ，特色班分析，临界生进步情况，最后对期末目标及近期工作提示。
教师层面：
1.临近期末严抓课堂主阵地，课堂管理上要高标准、严要求，必须杜绝课上睡觉现象；
2.作业要精选，重点生（两类临界生以及美术生）课上、课下都要重点关注；
3.晚自习6:45准时进班，19:30要两个班进行轮换，无声自习。
备课组层面：
1.集体备课分析数据，查找问题，制定措施；
2.重视常态课、推门课的课后评议；
3.对本学科薄弱班级备课组一起分析原因采取措施；
4.提前规划好最后17天复习计划。
随后张波校长进行工作指导，备课组层面，向集体备课要质量，严格落实每周至少一次2小时的集备活动。要对历年真题整体研究找共性；三年真题重点研究找趋势；相近试题对比研究找变化。任课教师层面，向课堂要质量，课堂质量决定备考质量。教师主导学生主体，讲练结合，精讲精练，重视落实，必须落实课前充分的备课，集备之后的个人复备。最后希望每一位教师愿每一位任课老师每课必有所得，每天必有所成！
会后各班任课教师开班级教导会，就班级情况与班主任讨论，形成不同的方案来解决学生的问题。相信在学校领导的正确带领下，高三全体教师会从分析中反思自己平日的工作，为下一步学生更好的发展和学习奠定了基础。学路漫漫，教师与学生共同发展与成长，不忘初心，用心浇灌每一朵花使其绽放！