“英”你而“语”众不同
为全面落实“双减”政策，贯彻“新课标”，培养学生学习英语的兴趣，提高英语口语水平，在校园中营造积极健康的英语学习氛围，为实现教学评价机制的多元化，培养学生英语学科核心素养，为学生搭建一个展现自我的舞台，我校于12月25日开展以口语为主题的英语素养测评活动。
活动前准备
针对不同年级学生的特点，英语组经过前期充分研讨制定了不同的活动方案，以便能科学、有效地检测学生的口语表达能力。
分项考核细则
1.英语学科主要考核单词，对话，口语交际。采取抽测的方法，检测到对应班级。学生测试情况折合成100分记入。
2.试题命制:面对面测试题签由苑嫣然统筹出题完成，交组长审核教导处印制。(12月22日完成)
3.赋分:考核组依据标准考核评分，据实填写学生成绩统计表。
4.面对面测评12月25日午自习加下午第三节课完成即可。时间由各组自行确定报组长和教导处备案。
5.材料上交:考核结束后，所有材料一律上交组长，组长审阅后交教导处孔馨悦。活动过程中，及时将好的作品和检查现场拍照上传教导处群。
本次英语口语测评包含单词认读、文本朗读、口语交际等部分，学生需要按照要求完成各项测评。测评采用一对一测试模式，全体英语组成员通过面对面测评，拉近了师生之间的距离，提高了学生的英语口语水平，促进了学生综合素质的提高。
两组老师同时进行，提高了检测效率。老师们各司其职，同学们积极性很高，非常期待老师们的到来。
朗读课文
口语对话
口语交际
口语小明星
分项考核在12月末举行，既是对2023年英语学习的总结，又是对即将到来的2024年的期盼。希望在新的一年里同学们再接再厉，再创辉煌，也希望我们英语组越来越强大！
