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“教”而有获,“研”而有得--固堤街道科学教研组教研活动

创建于2023-12-26 阅读1101

为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,加强游戏化教学组织与实施。也为了给老师们营造一个相互交流、合作探究、大胆反思、认真总结的教学平台,固堤街道科学教研组开展了科学领域教研活动。

课例展示

马颖老师带来了大班科学活动《动物保护色》在此活动中幼儿积极参与,了解了动物与环境之间的关系,感受到了动物保护色的神奇。

课例展示结束后,老师们认真的进行了教学研讨,以“执教教师反思——大家点评——提出问题——交流探讨”为路径,进行了积极的思考和发言,对活动中的亮点给予了充分的肯定,对活动中出现的不足也进行了深刻的剖析,研讨了改进的方法。

案例分析

  为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提高教师的专业成长及游戏案例分析能力,本次教研还进行了游戏案例分析活动。

老师们结合游戏案例内容,从“活动背景”“活动实录”“行为分析策略支持”“整体评价与反思”等方面进行研讨,并对案例做出了深度的研讨,针对游戏案例提出意见。

 通过本次教研活动的开展,为教师们搭建了一个锻炼自我、交流学习的平台,在教学方面得到了磨练,提升,成长,切实提高了教育教学水平和专业素养。


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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