我们班的蘑菇课以各种各样的灵芝为见面礼开始了，第一次在课上感到如此多的欢乐，也是我第一次无比期待一门课的来临！
了解食用菌：摸了众多蘑菇的标本后，悄悄说这可是赤芝，佛手芝、鹿角芝、蜂窝灵芝、白参菇......我知道了食用菌的的概念和基本结构，制作了孢子印。孢子印就是蘑菇在释放孢子时，孢子落在纸上留下的印迹；食用菌由孢子、菌丝体和子实体构成；食用菌是真菌，有毒的蘑菇不是食用菌······收获颇丰。
培养工艺：种蘑菇得从准备培养机制开始，基质可以由树枝、玉米、玉米杆、玉米芯、牛粪、稻草构成，这个配料表让我大为震惊，没想到身边的这些废品竟都能成为培养蘑菇的良料。培养流程：先制作培养基（基制），再将其灭菌，然后接种，之后出茹管理，最后蘑菇就可以采收了。从此我们有了期待。
制作培养基：培养基是由木屑、王米芯、麦麸、玉米面和适量的水混合搅拌而成的。老师把材料拿来后,一股木屑的味道扑面而来,我们每人都兴致勃勃地干了起来,不一会大家把菌瓶装满.再将打孔棒插入,最后酒精纸巾擦干净瓶身,由老师负责对培养瓶进行了高压蒸汽灭菌，培养基就制做完成了。
接种：接种工作是很重要的一步，稍有不慎蘑茹就会感染杂菌。首先,我们用75%的酒精给桌面和手进行全面消毒,再把接种箱打开,给周围空气灭菌。在接种中,我们做到了快、准、稳的原则，迅速将菌丝接入培养基中,有效避免了杂菌污染。这样蘑菇的接种就做好了，好期待菌丝体呢！
菌丝体观察：我们的菌丝体生长的非常好，雪白且整齐！但也有个别污染。这使我们深刻体会了拌料、灭菌、接种、环境等无菌的重要性。接下来开始菌丝体的培养管理，温度、水分、空气、其他杂菌如绿霉、细菌、链子孢霉、酵母菌会影响菌丝体的正常生长。
子实体观察：可爱的桃红侧耳和鲜亮的榆黄蘑子实体，就像小宝宝长得那么水嫩，让人爱不释手。我们设置了培养箱的温度25℃、湿度65%、和蓝色灯光，给它最适宜的条件，每天观察记录成长情况。
蘑菇采收：我有一千万个理由舍不得采收，但是老师说现在是最好的食用时间，可以制作标本，还可以二次出菇。还有老师还带来了小灵芝，我们继续有蘑菇宝宝培养乐！
菌渣回收：想象一下，那些曾经被视为废弃物的菌渣，经过适当的处理和加工，变成了黑色的有机肥料。这种肥料不仅富含氮、磷、钾等植物必需的养分，还含有大量的有机质和微生物，可以有效地改善土壤结构，提高土壤的肥力和保水能力，提高土地的可持续利用能力，它的使用不仅可以提高植物的生长速度和产量，还可以增强植物的抗病性和抗逆性，使植物更加健康和茁壮。 此外，使用这种有机肥料还可以减少化肥和农药的使用量，降低农业生产的成本和环境污染。所以，让我们一起来利用菌渣制作有机肥料，埋到校园，为我们的土地和植物带来更多的生机和活力！
灵芝采收：大家看，灵芝的最外圈是淡黄色，那是它的生长圈。我们的灵芝的生长圈慢慢变小了，菌袋上落满了褐色的灵芝孢子粉，它成熟了，可以采收乐。灵芝的表面弄起来黏黏的，革质，切片还需要点力气呢！
制作标本：最后的就是我们的汇报和期待的奖励乐，号外我们制做的标本了，在实验楼生物科技长廊蘑菇展区，欢迎大家来观赏！
文字：骆宛彤 白佳奇 赵子逸
图片：宋金艳 聂晓芹 李奕霖