寒冬腊月凉意深，北城小学师生喜迎新。为让学生们度过一个有意义的元旦，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，激发学生热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也为丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展，学校特举行“我劳动我快乐”学生劳动技能大赛，进一步推动养成教育的深化。针对二年级学生的特点，开展了“整理桌洞”大比拼的活动。
活动前，老师给孩子们讲了整理课桌的方法：将桌洞分为三个区域，一边放置课本、读物；另一边放置习题、作业、练习本等；中间放笔盒笔袋计数器等杂物。孩子们也可以用自己想到的更好的的方法来整理。
首先老师让所有的同学将桌洞、桌面上的东西全部拿出来，打乱顺序后开始整理。规则要求桌洞物品摆放整齐、美观。在比赛中，所有学生都要高度重视，整理出最美的桌洞展示给大家。
比赛还未开始，孩子们就一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，迫不及待地想展示自己的成果了。
一声令下，孩子们立刻投入了紧张地整理之中，不一会儿，有的孩子就已经能够把桌上的东西进行整理和归类，并且很快整理完毕，还有的孩子还主动地帮助别人。
瞧，他们整理地多认真呀！
我是劳动小能手，大家来看看我整理的的桌洞吧！是不是特别美观呢！
优秀小主人温馨提示:小朋友们，我们的桌洞每天都要保持的干干净净、整整齐齐呀！形成良好的卫生习惯。
小朋友们，让我们从身边细小的事情做起，让小手动起来，生活会变得更美好。
劳动使我收获了自信；劳动使我收获了赞扬；劳动，使我快乐！
我，作为一名学生，学习是头等大事。但是，我总不能一天到晚只学习吧？今后，我会做一些力所能及的事，比如在家里：把自己的房间收拾整齐、或者把地扫干净、帮妈妈洗刷碗筷等。小朋友们赶紧行动起来吧！
这是我们的劳动成果，希望大家以后的桌洞都能每天“美美美”。
劳动，让心灵净化，让思想升华；劳动，让生命多份价值，让世界更加美好。经过激烈角逐，各班级评出了“劳动小能手”，向这些同学表示祝贺吧！
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。愿孩子们通过今天的学习，能在以后的学习生活中学会整理，学会有序。让好习惯助力孩子们的学习，助力孩子们的人生！