为了更好的落实“双减精神”，满足学生全面发展及个性化需求，认真落实课后服务工作，全面提升学生综合素质。永发中心学校根据学生的兴趣爱好、年龄特点，精心打造了古筝、篮球、七巧板、舞蹈、创意手工绘画等丰富多彩的特色活动课。
学生依据自己的兴趣爱好自由选择课程，任课教师精心为孩子准备丰富多彩的课堂内容和趣味多样的教学方式，让孩子们在学习中获得愉快体验。
古筝
古筝作为民族经典乐器，是中国传统民族乐器宝库中最古老的乐器之一。为了学习与发扬高雅古典文化，传承中华非遗技艺，洪范学校课后服务课增设了“古筝进校园”课程。古筝的学习，激发了同学们对中华传统艺术的兴趣，感受到了古筝的独特魅力。
舞蹈
舞蹈是一门综合性的表演艺术，它与音乐、美术、诗歌结合在一起，表达人们的思想感情，反映社会生活。是通过节奏美化了人体动作和姿态来体现生活、情感的一门艺术。
作文写作
在小学阶段，作文的提高尤为重要。在励志教育“快乐阅读作文课堂”，我们提倡多元化教学，融入写作技巧的传授，写作素材的积累，以读促写，读写结合，短时间内提高学生的阅读和写作的兴趣。
合唱
合唱是儿童音乐启蒙最适合的方式之一，儿童的大脑正处于接受新事物的活跃期，早期的合唱教育可以更好地发掘儿童的潜力，培养良好的乐感；在儿童音乐教育领域中，童声合唱不仅可以培育儿童的音乐听觉、理解、鉴赏、表现等能力，还能培育其团结合作、积极向上、协调统一的团队精神，对孩子的成长有非常积极的益处。
丝网花插花艺术
少儿花艺是极具特色的启蒙方式，是孩子亲近大自然、热爱大自然，领悟生命意义的通道。 有趣的花艺造型，还能锻炼孩子的精细动作，发挥出孩子们与生俱来的创造力和想象力。
魔方
“双减”政策落地后，学生的可自由支配时间多了，如何引导孩子们用好这段时间，是学校重点关注的问题。学生在魔方活动课上思维能力不仅得到培养，而且动手的能力也不断增强，学生的个性得以发展，特长也得以充分发挥。“魔方”这一小小的游戏为学生们的课余生活又增添了一份色彩！
创意儿童画
美术绘画是一种艺术表现形式,使孩子们身心得到全面发展,使孩子们的创造能力得到培养，使孩子们的情操得到了陶冶。美术绘画的目的是为了更好的让学生德、智、体、美、劳全面发展,进一步增强教育服务能力、使学生具有更多认知感和幸福感，让孩子们拥有多样化的教学活动，让美术绘画课程得以延续。
多彩特色课展风采，助力“双减”促成长。特色课不仅见证了我校素质教育的丰硕成果，也发展了学生们的个性和特长，促进了“双减”政策的落实。
我校将以多彩课堂为契机，继续利用好特色课主阵地，总结经验，拓宽思路，创新形式，让孩子们在音乐的熏陶、美术的感染、体育的激发、特长的培养、潜能的开发、思维的训练、阅读的滋润中培养兴趣，陶冶情操，快乐生活，健康成长。