垃圾混倒，是垃圾；垃圾分类，是资源！
熟悉:社会生态文明理念的大力普及，雾霾、垃圾围城等现象孩子们时常看见。而且校园内有垃圾分类的宣传，开展过相关活动提供了前期的经验。
陌生:对于垃圾分类，同学们有认识、有意识，但具体操作细节还不是很清晰，会对某些垃圾的具体分类存在疑惑。
今天就让我们一起走进横南小学宣传了解“垃圾分类”的一些知识吧
1.什么是垃圾分类？
垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处理方式的要求，分成属性不同的若干类。通俗的讲，垃圾分类就是从源头将垃圾分类投放，并通过分类收集、分类运输、分类处理、实现垃圾减量化、资源化、无害化处理。
2.为什么要垃圾分类？
垃圾分类收集可以更快实现废品回收和资源循环利用。通过分类投放、分类收集，把有用的物资，如纸张、橡胶、玻璃、金属以及废旧家电等从垃圾中分离出来重新回收、利用、变废为宝，提高垃圾资源利用水平，又可以减少垃圾的处置量。
有毒有害垃圾包括：化妆品、过期药品、灯管灯泡、杀虫剂、废电池等。
不可降解垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾，包括：书刊、废旧纸张、饮料瓶、卫生间厕纸、陶瓷碎片、塑料袋等。
可降解垃圾包括：骨骼内脏、菜叶、果皮、果壳、剩菜剩饭、炉灶灰等。
生活中垃圾随处可见，虽说“垃圾”对人们的健康会带来不良影响，也会对环境造成一定污染。但是，如果大家能对“垃圾”进行分类，管理好生活中的“垃圾”，不仅有益身心健康，更为我们地球环境的洁净贡献了一份力量。
老师通过丰富的教育活动课给同学们介绍了垃圾的危害、什么是垃圾分类以及垃圾分类的必要性，并结合生活中常见的各类垃圾分别介绍了“有害垃圾”、“厨余垃圾”、“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”，让同学们能熟练区分四类垃圾及分别投放的技巧。
生活中垃圾随处可见，虽说“垃圾”对人们的健康会带来不良影响，也会对环境造成一定污染。但是，如果大家能对“垃圾”进行分类，管理好生活中的“垃圾”，不仅有益身心健康，更为我们地球环境的洁净贡献了一份力量。