为全面贯彻落实落实教育部发布的“双减”和“五项管理”政策，胜利农场中心学校坚持“立德树人、五育并举”的要求，将课后服务工作真正落实、落细。
学校根据实际情况和学生年龄特点，以切实减轻学生学习负担，满足学生课后服务需求，围绕潜能开发分学段、分时段开展了一系列的课后服务社团活动，让学生在学习中体验成功，在活动中锻炼成长，促进了学生身心健康发展，全面提高了学生的综合素质；进一步彰显了学校潜能教育的文化魅力，激活了学生的生命潜能。
作为一名音乐老师，热爱舞蹈的孩子们来到舞蹈室内跟着我的教学节奏逐渐打开心扉并舞动起来，感受着活动的欢乐、感受着舞蹈社团的快乐。在课堂教学上，我将趣味性与艺术性的教学模式相融合，让孩子在快乐、轻松的教学环境下愉快地、有效地接受专业的培训。
看！孩子们不怕苦，不怕热，勤学苦练基本功。通过短时间内的培训，孩子们简单的了解到一些舞蹈基本功训练知识、节奏模仿训练知识、乐感舞感等相关的艺术熏陶。
02:00
经过一个学期的学习，看看孩子们的舞蹈展示：
《banana chacha》
02:27
《See Tinh》
02:14
《梦入敦煌》
02:42
“减负增效，全面发展”，我们在行动，舞蹈是一种艺术气质的培养，不仅展现了学生们朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌，也进一步落实了“双减”政策。延时活动激发了学生的潜能，培养了学生的特长，让学生个性得到张扬，也丰富了师生的校园生活，促进了学生的全面发展。
希望我们的努力能够真正的为家长为孩子提供优质的教学服务，让课后服务真正成为孩子们凹显个性、张扬天性、放飞梦想的舞台，让爱的阳光真正播进每个孩子的心田。