随着夏日的热烈阳光，常宁六中高一新生迎来了高中生活的第一个挑战——军训。这不仅是一次体能的锻炼，更是对意志的磨练。在接下来的日子里，让我们以饱满的热情，迎接这场别开生面的青春挑战。
“正步铿锵堂堂气，寒光闪耀凛凛威。”伴随着国旗护卫队铿锵有力的步伐和响彻云霄的誓言，常宁市第六中学2024年下学年开学典礼正式开始。
升旗仪式和开学典礼的举行，不仅是对学生的一次深刻教育，更是对全校师生的精神洗礼。国旗护卫队的队员们用他们的行动诠释了什么是责任和担当，他们的表现让全体师生对祖国更加热爱和敬仰，也激励着学生们努力学习、成长为有担当的国之栋梁。
2024年9月3日，是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利79周年纪念日。殷忧启圣，多难兴邦。历史的沧桑见证了中国民族不屈的脊梁。伟大的抗战精神早已成为中国儿女的精神底色，这份精神，如同不灭的薪火，代代相传，经历岁月的洗礼而愈发璀璨。
值此“9.3”纪念日之际，为了铭记历史、传承精神，我校国防班特别组织了一场专题授课活动。此次活动旨在加强同学们对历史的认识，培养爱国情怀，提高国防意识。授课伊始，教官以庄重的态度回顾了“9.3”胜利日的背景与意义。从历史的长河中，教官娓娓道来，将抗战时期的艰难困苦、英勇抗争与最终胜利的辉煌历程，一一呈现于同学们眼前。在教官的讲述中，同学们仿佛穿越时空，亲历了那一段波澜壮阔的历史。
随后，课程内容转向国防教育。教官结合国内外形势，详细解读了国防的重要性以及我们身为青年学子在保卫国家中的责任与担当。同学们听得聚精会神，深刻领会了国防建设的重要性。在互动环节中，同学们积极发言，纷纷表达了自己对国家的热爱以及对未来国防事业的期望。有的同学表示，要努力学习科学文化知识，为国家的科技进步贡献自己的力量；有的同学则表示，愿意投身军营，保卫国家安全。
在这金秋送爽、丹桂飘香的时节，中秋佳节如约而至。国防班教官邢敬宇为传承中华民族的传统文化，加强班级的团结与凝聚力，特别策划了一场别开生面的中秋班级活动。本次活动得到了校领导及班主任的高度重视与积极参与，共同为同学们营造了一个温馨、和谐的节日氛围。
活动伊始，班主任贺小军致欢迎词。他表示，中秋节是中华民族的传统佳节，也是家人团聚、共赏圆月的时刻。在这样一个特殊的节日里，班级举行此次活动，不仅是为了让同学们感受到节日的喜悦和温暖，更是为了增进同学间的友谊和团结，增强国防班集体荣誉感。
紧接着，彭春桂主任发表了热情洋溢的讲话。他强调了国防班在校园中的特殊地位和使命，希望同学们能够珍惜时光，努力学习，为祖国的国防事业贡献自己的力量。同时，他也对同学们提出了殷切的期望，希望同学们能够在未来的学习和生活中，继续保持团结、友爱、互助的精神，共同为班级的荣誉而努力。
本次活动不仅让同学们度过了一个愉快的中秋佳节，还增进了同学之间的友谊，增强了班级凝聚力。同时，通过校领导及班主任的参与，同学们更加深入地了解了中秋文化的内涵和价值。此次活动为国防班的建设与发展注入了新的活力。
勿忘！勿忘！勿忘！ 常宁市第六中学全体国防班学子齐聚一堂，庄严肃穆，进行“九一八”事变专题授课。 从“九一八”事变爆发到日本侵略者无条件投降，中国进行了长达14年的抗日战争，以3500多万军民伤亡的代价赢得了自鸦片战争以来抗击外敌入侵的第一次完全胜利。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，历史烛照未来：正义不可战胜，中国人民不可战胜！牢记“九一八”，让警钟长鸣心中，是对历史最好的纪念。
警报声响彻会场，仿佛在述说着过去的悲壮与不屈。在这特殊的时刻，国防班学子们整齐地站在原地，他们低头默哀，表达对逝去同胞的深切怀念。他们回想起那段历史，心中充满了对和平的渴望和对未来的坚定信念。他们明白，只有铭记历史，才能更好地走向未来。在默哀的时刻，他们也在思考着如何为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
国防班学子们深知，他们的责任重大而光荣。他们将努力学习，不断提高自己的综合素质和国防意识，为保卫祖国的安全和人民的幸福生活贡献自己的力量。在9.18纪念日这一天，我们不仅要铭记历史，更要珍惜现在，展望未来。我们要时刻保持警惕，加强国防建设，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。同时，我们也要将这份责任和使命传递给下一代，让他们继续为祖国的明天而努力奋斗。
常宁市第六中学召开高三年级家长会，这是一项至关重要的教育活动。它的意义在于为学生、家长和学校三方之间搭建起一个交流的平台，从而为即将到来的高考做好充分的准备。
班主任王德志老师进行了发言，班主任的发言是学校与家庭之间沟通的桥梁，能够使家长更加了解学校的教育理念、班级的总体情况以及学生在校的表现。这有助于加强家校之间的联系，共同为学生的成长提供良好的环境。其次，班主任通过发言能够反映学生在学校的生活和学习情况，使家长能够更加深入地了解孩子，以便家长能够在家庭教育中给予适当的指导和支持。此外，班主任的发言还能增强家长的信心和信任，使家长对学校的教育工作更加放心和满意。
学生代表在家长会上的发言，是展示学生自我、表达心声的重要机会。首先，学生代表的发言能够展现学生的成长和进步，使家长看到孩子在校期间的积极变化和优秀表现。这有助于增强家长的信心和期待，激发学生的学习动力。其次，学生代表的发言也是促进学生与家长之间沟通的有效途径，使家长更加了解孩子的内心世界和需求，从而更好地支持孩子的成长。此外，通过学生代表的发言，还能培养学生的自信心、表达能力和领导力，为其未来的发展打下良好的基础。
在家长会上，教官就“打压式教育和鼓励式教育”、“家长与孩子如何做到有效沟通”这两个方面进行了交流讨论。随后教官向家长介绍学校的军事训练和纪律教育情况，使家长了解学校在培养学生综合素质方面的努力，学校如何通过这些活动培养学生的自律、团结和合作精神。这有助于家长更好地配合学校的教育工作，共同促进学生的全面发展。
有这样一群人跟孩子没有血缘关系，却是真心想孩子好，这是老师；有这样一群人，没有血缘关系，却真心实意的感恩，这是学生。
教育最好的模样，就是师生之间双向奔赴。教师给予学生爱，用心教育学生，引导学生身心健康快乐成长；而学生们也心领神会，懂得感恩，用自己的方式回应老师的爱。
少年书声琅琅，熠熠华彩不负流光
青春畅意飞扬，鲜衣怒马乘风破浪
拓展活动大集锦
这类活动有利于提升高中生的团队合作意识和领导能力。在活动中，学生需要与其他同学密切合作，共同面对各种挑战，完成设定的任务。这个过程既培养了他们与人沟通交流、解决问题的能力，又强化了他们在团队中承担责任的意识。高中生拓展活动还着重锻炼了学生的综合素质，如反应速度、灵活度以及耐心和毅力等。这些能力在未来的学习和生活中都至关重要。通过参与活动，学生可以更好地了解自己的潜能，并学会如何发挥自己的优势。