为了给孩子们树立正确的思想观念，学会感恩，体谅父母和长辈的辛劳，懂得帮助幼小。四家子初级中学开展了立德章争章活动，意在让学生在劳动中学会体谅父母的辛苦，懂得感恩，培养学生的劳动意识。
家庭是劳动教育的最佳场所之一，家务劳动作为教育手段，是促进孩子全面发展培养其创造能力的重要途径。
孩子们积极主动的参与到各项家务劳动中，用行动感受着劳动带来的快乐，在劳动中学习技能，在操作中增长本领，在帮助父母和长辈的劳动中培养感情。家长们也采用图片和视频的方式记录了孩子劳动的全过程。跟随镜头看看我校学生们的优秀表现吧！
我是小能手，帮父母喂喂牛
帮父母清理牛圈
帮助父母清理牛圈
我可以收拾收拾屋子，使家里更亮堂。
冬天寒冷，帮助家人取暖，我能生锅炉了
我在学炒鸡蛋，能帮妈妈做做饭。
今天我掌厨
帮父母拖拖地
帮父母收拾屋子，擦擦橱柜
习劳知感恩。 做辛苦的家务，让孩子体会爸妈的辛劳，从中懂得感恩。做个勤快的孩子，养成勤劳的习惯。这样，未来孩子走向社会会是个勤劳的人，更容易得到社会的认可和欢迎。
家务劳动是维持家庭正常生活所不可缺少的， 我们应有意识地让孩子感受到他（她）也是家庭中的一分子， 有责任和义务为这个家做些什么。要让孩子明白， 参加煮饭、扫地、洗菜、擦桌子等家务劳动是他（她）的义务， 而不是帮别人做活， 这样孩子在做家务时， 就会心甘情愿地去做， 而不是讨价还价地讲条件。
帮爷爷找药，给爷爷拖拖地
家里开店，我是小帮手
做点力所能及的事
帮父母分担一些家务
帮父母铲草喂羊🐑
我是小帮手了，帮父母分担一些劳动。
雪天在院子里清雪
生活即教育，劳动即课堂。为了全面落实“双减”政策，构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系，引导学生养成良好的劳动习惯，同时还要培养孩子们拥有一颗善良的心，还要有爱心和责任心。
从小都是爷爷奶奶给我洗脚，这次我为您洗次脚
帮爷爷拖地，收拾收拾屋子
帮弟弟辅导作业
给弟弟读读绘本故事
给弟弟辅导作业，答疑解惑
擦擦玻璃收拾收拾屋子，洗洗衣服，自己能做的，就多替父母做一点
我校王籽博同学，帮助村民为村子的小路铲雪
帮助邻居老人家除雪
我为村子里的环境做点力所能及的小事，在村子里的小路上捡垃圾。
生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，经过了这个有意义的争立德章活动，同学们能懂得帮助父母做一些力所能及的家务劳动，减轻父母的负担，帮助弟弟妹妹辅导功课，给爷爷奶奶洗脚，帮助邻居老人除雪，捡村子小路上的垃圾，为村子的环境做点力所能及的事……增强劳动观念，懂得长大后用自己的力所能及的实际行动去感恩父母，感恩长辈。用劳动创造未来，用自己的力量服务社会，报效祖国。