天心的美篇

　　各位同仁:

        大家好！  

        冬雷阵阵，气温骤降。行色匆匆，时光荏苒，我们即将迎来崭新的龙年。回望来时路，很是感慨；展望新的一年，任重道远。因此，科学组的老师们满怀着“躬耕教坛、强国有我”的舍我其谁的大无畏的豪情壮志，积极投入工作，克服一切困难，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育；以提升学生的科学核心素养为己任，全面提高教师的专业水平和高质课堂的教学效率。

　　为打造学习型研究型备课组，提高教师专业素质，进一步推动教研组工作的深入开展，继续深入义务教育科学课程标准（2022年版）的学习，在科学组的每次集体备课中，要求每位科学教师立足于学生核心素养的发展，促进学生科学概念、科学思维、探究实践和态度责任等四个教学目标的实施，与高质课堂的理念相结合，融入了先进的大单元教学备课理念，极大地提升了老师们的教学业务水平与能力。

　　为了更好地贯彻落实科学课大单元教学备课的新理念，本校党总支陈锋书记、主管教学的副校长何厚俊老师与校工会主席吴先会老师多次深入科学组的集体备课活动中，提出富有建设性的指导意见，使科学组的老师们明白了大单元教学——是何？为何？何为？大单元教学是以单元为学习单位，依据学科课程标准，聚焦学科课程核心素养，围绕某一主题或活动（大概念、大任务、大项目），对教学内容进行整体思考、设计和组织实施的教学过程。在教学活动中，教师不再只盯着知识点、考点，而应“左顾右盼、上挂下连”，从课内课外而校内校外，视野从学习领域扩大至生活领域，真正实现陶行知先生“学习即生活”的教育观。能够围绕生活中真实的问题、真实的任务去学习和探究。学习就是唤醒，唤醒每一个孩子的“旧知”，和他看到的“新知”进行链接。这就要求老师不仅仅是教学科知识，还要从学科的逻辑性转向培育能在真实情境中应用迁移的素养，真正实现五育融合，立德树人。

　　本学期是一个充满挑战紧张忙碌的学期，组内老师都参加了校内人人赛课活动，田祥军老师执教了《11.预防传染病》、胡成阳老师执教了《14.风能和水能》、韩莉老师执教了《7.灭绝的远古生物》、刘秀莲老师执教了《13.煤、石油和天然气》、喻欣怡老师执教了《3.食物的消化》以及杨雪蕾老师执教了《5.用种子繁殖》六节精彩纷呈的优质课。同时田祥军，韩莉二位老师分别为新塘、崔坝等中心小学送教下乡送去了《12.光的传播》的示范课。更可喜的是刘秀莲老师参加的恩施市开展新课标下的小学科学教学设计评比活动中《电灯的能量转换》荣获一等奖，基础教育精品课《我国的珍稀动物》斩获省级二等奖，田祥军和胡成阳二位老师参加的恩施市“舞动硒都.悦享校园〞师生美育节活动中演出的大合唱节目《老师，我想你》获得一等奖。老师们通过参加各种各样的教研、观课议课等活动，不仅让老师们看到了自身的不足，也吸收了优秀教师先进的教学经验，对老师们专业成长，教研教改，都起到了助推作用。纵观前后六节科学课，科学组的老师们以赛促研，以研促赛，在实际教学中实施了高质课堂与大单元教学的新理念，充分培养了学生的科学核心素养。

　　科学实验课的教学是科学课的精华所在，提高了学生们动手动脑的实验操作能力，从小就给学生们渗透steam的综合学习理念，通过跨学科的知识综合运用，极大地促进了学生们学科学用科学的浓厚兴趣。同学们通过植物工厂单元的学习，小组分工合作，积极动手动脑，运用植物生长基本的原理，再加上浇水、光照、保温等控制手段，设计制作出小组的微型植物工厂的作品，大家看看怎么样呢?正因为如此，学生们的创新能力得到极大地激发，在第二十届恩施市青少年科技创新大赛中报送的二十件作品中，斩获了十四个特等奖的佳绩。

　　李白在诗中叹曰：“白日何短短，百年苦易满。”流光容易把人抛，不知不觉间，2023年的倒计时钟声已经敲响。这一年里，悲欢得失交织，聚散离合错落，我们在忙碌中认真生活，在平淡里精心度日。为此，科学组的老师们不忘“躬耕教坛、强国有我”的初心，将我们所从事的、所选择的教育事业推向新的高度，更上一层楼。因此，也由衷地祝愿科学组的同仁们，好好照顾身体，珍惜当下所爱，忙时认真生活，闲时赏景养心。愿我们都能熬过生活的苦，去做自己的光。往事暗沉不可追，来日之路光明灿烂。