时间过的很快，一转眼，一学期结束了。在学校少年宫黏土教学活动过程中，我真的会觉得粘土教学活动繁而累，不过每当看到孩子们在制作时的那份快乐，自己的累一下子就抛到了脑后。
学生对手工类学习积极性高，好奇心强。黏土的制作易上手，超轻黏土可塑性强，保存时间长。黏土制作可以培养学生的动手能力和专注力，并在活动中激发学生的创造识，欣赏美和创造美的能力。
本学期开始我计划让孩子们做一些更有创意的圆雕作品，因为我们之前做的作品都是一些画框浮雕作品，有一定的局限性，所以又安排了创意浮雕作品制作，当然这也对孩子们来说是一次挑战！
圆雕作品首先要自己制作骨架，同学们就自带废旧材料，像各种样子的瓶子罐子，废旧报纸，铁丝，钳子，纸胶带等工具，有了工具更重要的是有创意想法，根据自己所带废旧物品，想象出与自己所带瓶子、罐子相符合的另一种物体的造型，我们可以通过报纸改变它原有的样子，做出高低起伏的不同面，最后用纸胶带固定好，再在表面上用黏土进行包裹，做成想要的形状，最后可以用丙烯颜料进行装饰，也可以直接用黏土装饰造型，每个同学的作品都不一样，制作方法也不一样，当同学们做出来的时候都非常开心！
本学期我们还确定了制作敦煌系列主题作品，我们打算用各种不同的媒材表现同一主题，计划制作藻井、飞天、敦煌壁画等，这也是为我们工作坊作品做准备！
同学们做完以后，我们就用水晶滴胶在上面封胶，让作品更加好看和容易保存！
封胶过程
作品新鲜出炉了！
这学期顺利的完成了教学任务 ，下学期还是以敦煌系列为主题，探索更多的制作方法，希望孩子们做出更多的优秀作品！