九年级道德与法治的课堂教学反思

九年级247班

        得:课前口头抽测较好，课堂氛围较好，教学重难点的把控和掌握比250班好了很多。

        失:有一个同学未带书上了半节课才发现。

九年级250班

        有个别同学在课堂上打瞌睡的，实属不该有的情况。说明还是有同学对道德与法治学科的不重视。

        精选的书面题目，当堂布置了背诵作业。

        有作业就要有检查，有督促，有评讲。

        今日感悟:授课也需要提前预设课堂，要关注每个学生真实的学习状态。确保每个同学都是专注于课堂。今天二个班的课堂都有当堂检测，这个做得比较好。