社团活动是学校落实“双减”政策、“五育并举”的重要载体。在“双减”政策的背景下，学校通过组织丰富多彩的社团活动，可以有效减轻学生的课业负担，促进学生的全面发展。
一、合唱团的组织
为进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，特在二、三年级学生中选拔特长生和热爱音乐活动的学生，组建学生合唱团。目前合唱团的人数维持在35人左右，每学期都会有相应地考核进行扩充和筛减，以保证合唱团的整体素质。
日常学习
1.加强合唱欣赏，培养合唱兴趣。兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力表达合唱作品的艺术魅力。
在合唱训练中，我们常让学生欣赏一些短小、优美的合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。
2、加强科学发声训练。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法练习。比方“像闻花”一样做呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生翻开喉咙，放松下巴等等。
发声练习
在教学中，保证一定的时间让学生学习歌曲的演唱，同时给他们提供单独表演的时机，以提高其音乐理解能力和表演能力。音乐表演活动不仅仅局限在课堂内的演唱，它还包括课外音乐活动以及社会音乐活动等方面。
二、参加学校的相关活动。
在本学期的社团展示活动中，我校合唱社团参与了教师节活动以及校园文化艺术节的表演，在表演中获得了师生及家长的好评，并受到领导们的高度认可。另外我们还参与六一毕业晚会的汇演，以特殊的形式欢送六年级的毕业生们，祝他们毕业快乐，前程似锦。
参赛选手们兴趣盎然，精神饱满，歌唱美好的祖国，展现积极向上的人生态度。
经过一个学期的努力，合唱社团已经积累了一定的歌唱和表演基础，但在某些方面仍需改进，如音准、高音演唱等方面存在不足。我们的社团也可以尝试走出校园挑战更广阔的舞台。
图片 ：唐小琴
梁雨璐 周红兰
文字 ：周红兰
审核 ：学校领导
