“双减”减负是教育改革的重要一环。过去，学生承受着巨大的学习压力，过度追求高分，忽视了全面发展。除了“减负”，还需要提质，提质教育是双减政策的重要目标。
课堂提质
市质量提升办带领骨干教师来我校送教，为我们展示了两堂优质的课堂，并与我校学科教师交流分享经验心得，对我校提升教育质量起到了帮助。
课堂教学质量提升，只是“双减”减负提质的第一步，我们还要在课程设置、教学方法、师资力量等方面进行全面改革，以提高教育质量。这需要我们教师在教学中注重启发学生的思维，引导学生自主学习，培养学生的创新精神和实践能力。
劳动实践
在双减背景下，劳动实践的作用不容忽视。通过参与劳动实践，学生可以体验到劳动的艰辛和价值，培养他们的独立性和责任感。这不仅有助于他们更好地适应社会，也有利于提高他们的综合素质。在劳动中，学生可以学习到团队合作、时间管理、解决问题的能力，这些都是他们在学习过程中难以学到的宝贵经验。
"双减"的实施，犹如春日的暖阳，照亮了教育的天空。它犹如一股清泉，让我们的教育体系焕发出新的生机和活力。然而，这股暖阳和清泉的力量，还需要我们共同的努力和呵护，才能让它持续照耀和滋润我们的教育土壤。
文字:陈志强
图片:黄石明
制作:柏露中心小学