班主任是教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、学生健康成长的引领者，是学校和家长沟通的桥梁。为加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育教学工作中的重要作用，及时总结、推广班级管理经验，切实提升班主任的专业素养和管理水平，2023年12月27日巴彦县第六教学共同体举行了班主任育人经验交流会。
榆树中学，文来中学，兴隆二中，洼兴中学，万发中学，兴隆林业中学六所共同体成员学校部分领导和教师通过视导平台参与。
兴隆二中分享
班级管理离不开育人这个主题，我们常说：“先成人，后成才”，说明了育人工作的重要性。育人是班级管理的重点和难点，也是教育工作的重中之重。
万发中学分享
教育技巧的全部奥秘就在于热爱每一个学生。对于班主任来说，爱是对每个生命的尊重和善意，它意味着要拥有一颗宽容的心，能够包容无知和缺憾。
榆树中学分享
抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。做好班主任工作要以学生的个性特征为依据，以学生的长远发展为目标，因人而异，恰当引导，要做的动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
文来中学分享
作为一个初中班主任，身上的担子不轻，需要时刻把整个班级当成自己的家庭，学生当成自己的孩子，提高自身道德修养和教学理念，热爱学生，并要经常教育指导好学生，教学生们学会做人做事，培养学生何各方面的能力，做一个出色的班级管理的参谋者、指导者。
洼兴中学分享
一个成功的班主任，不用家长权威式的高高在上地强制学生做这做那，而是用自己的言行举止作典范，并有意识地告诉学生“你有这方面的能力，相信你能成功〞，从而增强学生的自信心。
兴隆林业中学分享
一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应该做好后进生的转化工作，现在的后进生光靠班主任自身是不能扭转的，一定要和家长配合起来才会有更好的效果。
弦歌不辍，学无止境。老师们将以本次活动为契机，牢记立德树人教育初心，进一步磨炼班主任专业基本功，提高专业素养和水平，立足教育根本，带着无尽的热爱，在班主任的工作中不断追求、勤奋耕耘，成为拥有实践智慧、专业理性、教育情怀的班主任！