冀英一小2023-2024第一学期硬笔书法二课堂成果汇报
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书法是一门古老的汉字书写艺术，是我们中华民族传统文化的重要组成部分，也是传承上下五千年文明的载体。
四年级
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汉字之美，在其无穷组合，有无限生动的形式之美以及无比丰富的内涵之美，老师的讲解，让孩子们在书写过程中通过观察、分析点、横、竖、撇、捺、折的形状特点，书写方法，形式效果等，来完成每个字的书写，都是提升孩子们观察能力和分析能力的好方法。在这个过程中，孩子通过字形，观察字的起止形态、块面关系、线条弧度等来让自己下笔更行云流水。
五年级
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书法的教学过程是一个“观察--分析--书写”的过程。汉字是由线条组成的、具有审美价值的方块文字。课堂中多以文字的结体、结构的疏密、点画的轻重、运笔的疾缓来分析学习。潜移默化，培养书法情趣，促进学生养成细致、专注、沉着、持久的书写品质。
六年级
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从老师的板书中，孩子们的一笔一划的书写练习过程中，我们能深刻的感受到他们的勤奋、认真和坚持。
在学习硬笔书法的过程中，既培养了孩子严谨、细致、一丝不苟的耐性，又增强了孩子在学业上面对任何问题时都不敢马虎的责任感与使命感。面对一份工工整整的手写体作业，孩子们获得了满满的成就感。
认真的书写
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满满的成果
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孩子们的书写，有的笔画分明、大小相称，有的笔力刚劲、结构严谨；有的字形秀丽、柔和美观。
一支笔、一张纸，书有形之字，奏无声之乐，横竖撇点，佳作张张，怡养性情，风采尽显。当今之少年，应该以传承好我们的传统文化为己任，写好中国字、做好中国人！