2023年12月26日，在浓浓的冬意里，我市全体历史教师为了落实课程标准要求，精准把握教学目标，促进专业化成长，提高命题水平，齐聚邹城市第十一中学，参加由邹城市教体局历史教研员赛晓文老师组织的初中历史学科命题培训活动。
四中的孙磊老师结合中考真题进行了经验分享——《专注能力提升，贴近中考题型》。孙老师以济宁市中考真题为例，分析了题型、分值的变化，通过列举中考真题，使老师学会在日常命题中如何设置开放性问题，拓展学生历史思维。
六中的姚玉翠老师结合自身命制的试题展开经验分享，主要从一下五个方面进行介绍：以核心素养为导向，注重命题的系统性、完整性，体现题目的思维性、探究性，合理设计难度、信度、效度、区分度，增设亮点。使老师们全面了解如何在试题中渗透核心素养，提高学生历史分析能力。
十一中的季现明老师根据命题标准进行分析培训——《科学命题，守正鼎新》。主要从以下四个方面解读：文件精神解读、合格试卷标准、命题制卷程序、试卷分析报告。季老师的分享使老师们了解试题命制的具体思路，命制流程。
邹城市历史教研员赛晓文老师做了有关初中历史学科命题——《“课”守素养，“题”升能力，以终为始，目标一致》专题报告。赛老师总结命题在整个教学过程中扮演着相当重要的角色，是教育改革推进重要的一环，同时结合2023年全省中考真题，强调命题过程中一定要依据课标，研透教材，在真实的情境中考查学生作用历史知识解决问题的能力，避免伪情景、假材料的出现，平时注重素材积累。希望老师们以研究命题为契机，以评价来促进课堂教学的改变，促进学生学科素养形成。
“浩渺行无极，扬帆但信风”！通过此次培训，老师们对试题命制和学业质量评价有了更加深入的了解和认识，更加明确了今后教学的方向。在以后的教学中，老师们会深研课程标准，把握教材的育人价值，磨练内功，深耕命题，用命题的变化引导教学的方向，让核心素养切实落地。