“科学衔接 助力成长”———海拉尔区第二幼儿园大班组幼小衔接线上推送

　　幼儿园到小学不是翻山越岭不是跳跃大沟深壑也不是进入天壤之别的生活而是童年生活的一种自然延伸和过渡。

——虞永平

　　本学期孩子们已经升班为大班的哥哥姐姐啦！一年后的孩子即将入读小学，这令不少家长欣喜与担忧的情绪交杂，欣喜在于孩子又长大了，担忧的是孩子能否适应小学的生活？

     那么，幼儿园生活和小学生活到底有什么不同，让我们来看一看吧！

教育建议：

1.认识声母“p”。

2.了解拼音声调及音节。

教育建议：

1.欣赏古诗《赠汪伦》，理解故事内容。

2.能有感情的朗读古诗，为古诗创编动作。

教育建议：

1.认识汉字“一二三”，了解汉字的特点。

2.知道一二三的起源，培养幼儿对汉字的兴趣。

教育建议：

1.初步理解故事内容。

2.感受故事中蚂蚁的心情，知道做什么事情要有恒心 ，坚持就是胜利。

教育建议：

1.培养幼儿专注力及反应能力。

2.培养幼儿手眼协调能力和节奏感。

　　在科技发达的今天，微信支付、支付宝支付等在线支付方式方便了我们生活的同时，人们对人民币的使用频率降低，幼儿认识人民币的机会减少。

　　而《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出要从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣。人民币是我国法定货币，它在人们生活中起着重要作用，通过认识人民币，幼儿初步知道人民币的知识和如何保护人民币，提高了幼儿的社会实践能力。

　　在平时的游戏和生活当中，请家长朋友利用各种契机让幼儿学习关于人民币的相关知识，并把学到的知识运用到实践当中吧。

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