六都红黄蓝幼儿园中1班12月主题活动总结
课程起源
《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿的活动要从孩子身边出发，选择幼儿喜欢的、感兴趣的；对于中班的幼儿来说，马路是他们熟悉的环境，他们对马路上的各种车辆、交通标志、风景等充满着浓厚的兴趣；接下来，让我们一起来看看中一班孩子们在《热闹的马路》主题活动下的精彩瞬间吧！
故事的起源：
在我们幼儿园的周边，有一条“喧闹”的马路，路上经常有着川流不息的车子。
“大卡车好吵啊!”
“我还见过救护车在幼儿园门口的马路经过呢!”
“马路很危险的，奶奶说过马路要小心。”
孩子们你一言我一语地讨论着马路周围的故事，而我们的课程也由此展开......
教学活动
在日常教学活动中，根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好结合本月主题组织了丰富多彩的活动！
语言活动《弯弯的路，直直的路》
🎡活动目标：
1.喜欢听故事，体会相互合作的重要性。
2.理解故事内容，感知弯路、直路在生活中的作用。
3.学习词语“弯来绕去”“笔直笔直”，知道不同形状的路有不同的作用。
艺术活动《马路边的房子》（绘画🎨）
🎡活动目标：
1.喜欢参与绘画活动，感受创作高楼大厦的快乐。
2.能大胆想象房屋的造型，尝试用常见图形来表现房屋的基本部分。
3.了解房子的基本结构，学习用简单线条画出日常生活中常见的房子🏘️。
艺术活动《我是汽车小司机》（歌唱🎤）
🎡活动目标：
1.体验扮演小司机唱歌表演的快乐，愿意和同伴一起演唱。
2.理解歌曲表达的快乐情绪，能用欢快、跳跃的声音演唱歌曲。
3.学唱歌曲，根据图片提示理解歌词。
健康活动《小小汽车运输忙》（体育）
🎡活动目标：
1.乐于参与开小车的活动，体验游戏的乐趣。
2.能创造不同的游戏形式，提高腿部肌肉力量。
科学活动《热闹的马路》（图形组合与分类计数）
🎡活动目标：
1.积极动手动脑参与图形组合的活动，乐意与同伴合作、交流。
2.尝试将几种图形自由组合成马路上的各种事物，能组合成一副完整的马路场景图。
3.巩固复习几种常见的平面图形认识图形标记，并学习记录图形个数。
社会活动《遵守交通规则》
🎡活动目标：
1.积极参与活动，萌发初步的交通安全意识。
2.能尝试自觉地遵守行人的交通规则。
3.了解基本的行人交通规则，知道遵守交通规则的重要性。
区域活动
1️⃣语言区——你是怎么来上幼儿园的？
指导重点：引导幼儿跟好朋友讨论上学的方式以及在马路上所看到的一些场景。
2️⃣益智区——汽车翻翻棋、找车位、移车出库….
指导重点：
1.引导幼儿能探索出翻翻棋的多种玩法，如：连连看、消消乐等。
2.仔细观察字母和数字，引导幼儿能将小车🚗贴到对应的车位。
3.引导幼儿通过逐个数字一一对应的方法进行操作。
3️⃣美工区——马路上的风景➕自制小汽车🚗
指导重点：
1.引导幼儿根据已有经验装饰热闹的马路。
2.引导幼儿仔细观察汽车制作图，根据步骤捏出小汽车的大致结构。
4️⃣表演区——我是小交警
指导重点：
1.引导幼儿初步了解交警指挥交通的动作，加强遵守交通规则的意识。
2.能够随音乐协调有力的表演律动。
5️⃣建构区——马路
指导重点：
1.引导幼儿能根据材料的不同形状与特性，搭建简单的马路场景。
2.引导幼儿观察马路场景图的细节，将路人、车、红绿灯、交通标志及与标志对应的马路走向搭建出来。
户外活动
户外活动是幼儿日常生活中的重要环节。《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出“要开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动。”户外运动，在发展幼儿运动技能、增强体质、培养幼儿集体意识等方面有着重要的作用。孩子们在体育锻炼的同时，不仅能享受到运动的快乐，而且还能增强自身免疫力。
活动目标：
1.在平衡木上大胆的行走，锻炼腿部🦵肌肉力量和耐力。
2.能较灵活的控制住身体运动的方向，锻炼幼儿手部力量。
3.能双脚熟练地向前跳或双脚在直线两侧行进跳。
4.能助跑跨跳平行线，跳距不少于40厘米。
5.能快跑 🏃15米，走跑交替（或慢跑）200米左右。
6.能看准目标进行投球🏀。
7.能单手将沙包等物向前投掷3米左右。
8.能双手抓杆悬吊15秒左右。
习惯养成
我国著名教育家叶圣陶先生十分重视少年儿童良好习惯的培养，他认为教育就是养成良好的行为习惯。习惯指的是一种常见的行为方式，一个人以规律、重复的方式做的事。
每个人都有自己多方面的习惯，如生活习惯、学习习惯、文明习惯等。中班是幼儿在园三年中非常重要的一年，良好行为习惯的培养切不可错过。此时幼儿的动作进一步发展，活动能力、动手能力逐渐增强，基本的日常生活常规能够独立完成。
一、养成良好的作息习惯，掌握正确的睡眠姿势。
1.学会叠放衣服并整齐摆放在固定位置。
2.睡前枕头放正，盖好被子。
3.掌握正确的睡眠姿势。
4.每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡，不影响别人。
二、幼儿进餐时会正确使用餐具，能独立进餐，不挑食、不偏食，不暴饮暴食，喜欢吃瓜果蔬菜等食品。
1.进餐时注意不洒落饭菜，保持桌面和地面的清洁。
2.吃饭时保持安静，不边说边吃，以免呛食。
3.餐后漱口，会用餐巾擦嘴，去指定的地点进行安静的餐后活动，不影响他人进餐。
4.学习简单的餐后整理。
三、了解生活中的卫生常识，并能主动执行。
1.勤剪指甲，勤理发，勤洗澡。
2.不吸吮手指，不用脏手揉眼睛。
3.不随地吐痰，不乱扔垃圾。
4.喝水、如厕时要主动排队，不打闹，节约用水。
四、学会简单的整理，保持室内外环境卫生。
1.能够按要求摆放室内物品。
2.能够做简单的清洁工作，如扫地、擦桌子，喜欢做值日生。
家园共育
1、半日开放活动
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，为了让家长更好地了解幼儿在园的学习和生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，与幼儿园形成教育合力，促进幼儿身心全面发展。我们于12月17日上午，开展了“倾听儿童 相伴成长”家长半日开放活动，让家长零距离感受幼儿在园的学习生活体验。
写在最后的话：
开放日不是一场展示
而是将家长带到孩子们的生活中来
用心感受环境给孩子的支持
用眼睛看见孩子成长的力量
2、亲子运动会
浩瀚无边的外太空，神秘而又美丽，它总是能够引起无限的遐想。为了让幼儿了解中国航天科技，亲身感受航空航天的神秘和魅力，同时增强幼儿的民族意识，培养幼儿的爱国情怀，2023年12月23日上午，我园举行了以“中国梦·航天梦”为主题的亲子运动会，让我们共赴一场美妙的“航天之约”吧！
运动会中宝贝们享受了快乐，收获了自信，为他们的童年留下了美好而又难忘的记忆。运动会的尾声，让我们共同合影留念。愿这份珍贵的合影，承载着每个家庭共同的努力与期待，为未来的中国梦和航天梦注入更多美好的祝愿。
主题环境创设
随着活动的开展，孩子们在社会、科学、艺术、语言等领域都有了发展。他们在与环境、材料的不断互动中得以锻炼和提升，在探索中不断发现、解决问题。建构游戏过程中孩子们很好地发展了语言表达和交往能力。在游戏和调查发现中，幼儿认识了交通标志，学会了基本的交通规则，懂得遵守交通纪律的重要性，促进了社会性发展。同时，我们也看到孩子们在游戏过程中不怕困难、敢于尝试挑战的精神，还看到了他们互助、友爱的品质和合作能力。此次活动家长朋友们也可以让孩子们亲身感受和观察马路上的交通设施，引导他们了解交通规则，掌握基本的交通安全知识，增强自我保护能力。