为深入贯彻《幼儿园指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提高教师专业素质和教育教学水平,搭建教师相互间教育教学经验的交流平台,提高教学质量。新希望幼儿园根据幼儿的发展水平及特点出发,以幼儿的兴趣与需求为主导,遵循“游戏化教学体验为主”的原则,开展教师游戏公开课比赛活动,教师们以剖析教学本质,在充分发挥幼儿主观能动性的基础上设计、组织教学活动。
下面让我们一起来感受教学活动中精彩瞬间吧!
大大一班
艺术活动《斑马的魔法外衣》
科学活动《小猴子摘果子》
大大二班
语言活动《三只小猪盖房子》
健康活动《抢椅子》
大大三班
科学活动《乌鸦喝水》
艺术活动《有趣的蜗牛》
大大四班
语言活动《蜂蜜失窃案》
科学活动《消失的白糖》
大一班
科学活动《会跳舞的泡泡》
艺术活动《手指变变变》
大二班
语言活动《小水滴旅行记》
艺术音乐《上学歌》
大三班
健康活动《轮胎大挑战》
语言活动《小狐狸请客》
中一班
艺术活动《冰糖葫芦》
语言活动《老爷爷的帽子》
中二班
健康活动《眼睛亮晶晶》
健康活动《肚子为什么疼》
小班
社会科学《树叶分类》
科学活动《水果蔬菜面包数一数》
蜕变源于历练,高度始于积累,赛技能,励成长,惜韶华,每一次成长,都是为了遇见更好的自己。本次公开课活动,每一位执教教师都高度重视,从题材选择、主题把握、教学教具准备等各环节都精心准备,各展所长,活动现场可圈可点,精彩纷呈。
教师观摩
共研共进
经验在分享中成长,智慧在交流中生成,思想在碰撞中升华。公开课结束后,执教教师说课、自评、反思;听课教师们对每堂教学活动从多个维度进行了评析,对教师们教学活动的亮点和不足及时进行反馈交流,围绕活动目标、组织策略、师幼互动等问题进行探讨,提出了有针对性的改进意见,以研促教,共同成长。
教育,是让每个孩子闪耀自己的光芒;成长,是让每个教师都有破茧成蝶的机会。每一次思想的碰撞都是教育生命力的迸发,每一场课堂的分享都是集体教育智慧的传递。本次观摩活动不仅为教师们搭建了一个共同学习和相互交流的平台,更让教师们在集体智慧结晶中不断提高教学水平、改进教学方法、达成新的共识。今后,我园教师也将继续在教学研讨的探索与实践道路上乘风破浪,砥砺前行,努力成为幼儿学习生活的引导者、支持者、合作者,促进幼儿身心全面发展。
图片丨新希望幼儿园师生
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