《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。家长既是幼儿园的合作者和支持者，更是教育教学资源的重要组成部分。于是在12月份我园开展了家长进课堂活动！
宋谨言妈妈给小朋友讲了家禽和小鸟蛋孵化时间长短的不同，孩子们听得非常认真。
彤彤妈妈和孩子一起学习手指游戏，班里的小朋友比平时做的更认真哟！
王域扬和妈妈一起背了古诗，感觉有妈妈在声音都洪亮了许多！
最好的教育，是既有老师的付出，也有家长的支持。家长是幼儿园重要的合作伙伴，每位家长的职业、特长和阅历都是丰富而宝贵的教育资源。为了做好家园联系，形成教育合力，我园于12月开展了家长进课堂活动，活动前班级老师向家长发出邀请，充分利用家长的兴趣、爱好、职业特点，挖掘家长的教育资源，走进孩子们的课堂，为孩子开启了别样的教学活动。
家长进课堂活动是一场心与心的交流，更是一场爱与爱的沟通，每一份温暖的教育，都是从相遇开始。通过本次活动，家长对孩子们的幼儿园生活有了更多的了解。
别样的“老师”，“童”样的精彩！别样的身份，不同的感受。家长们走进教室，走进课堂，走进孩子们的一日生活，拓宽孩子们的视野，拉近了幼儿园与家庭的距离。让我们一起期待更多的家长走进幼儿园，走进孩子们的课堂！让我们家园携手，同心同行，守护孩子的成长，给孩子一个幸福快乐的童年！
本次的家长进课堂活动取得圆满成功，再次感谢家长们在百忙之中为孩子们精心准备的活动，我们期待更多的家长走进幼儿园，走进课堂，走进孩子们的世界！