10月12日，金坛华城实验小学三年级数学组开展了第二次教研活动。上午第二节课，由刘慧霞老师展示了一节经典的计算类课《整十、整百数除以一位数的口算》。
本节课的教学内容属于计算教学范畴，以往计算教学机械枯燥乏味，而机械的训练更使学生厌烦，导致学生对数学失去兴趣。教学时，刘老师充分利用教材提供的资源，创设了分铅笔，闯关等游戏环节，让学生经历发现、提出数学问题、探索计算方法，解决所提数学问题的全过程，使计算教学成为学生丰富多彩的学习活动。这样，既有利于学生理解、掌握计算方法，又可以增强学生学习数学的兴趣。同时，有利于培养学生从数量观察身边事物的兴趣和习惯，促使学生形成计算意识。
学习不是一种简单的“告诉”，而是一种学习者实实在在的“体验”与“积淀”。教学中，刘老师为学生创设学习探究的情境，引导学生充分利用已有的知识经验，通过摆一摆、分一分、说一说等方式，自主探究整十数、整百数除以一位数的计算方法，使学生在探究和交流过程中，品尝了成功的喜悦，增强了学习的信心，在教学时，创设一种民主和谐的课堂教学氛围，给他们充分的时间空间思考、交流，在交流中探索整十数除以一位数的口算方法，肯定鼓励学生不同的想法，鼓励算法多样化，让学生真正成为学习的主体。
评课议课及研讨交流
课后研讨，对本次教学活动进行交流。深入细致评析课堂教学成效，检测学生学习效益，反馈存在问题，大家畅所欲言提出见解和意见。通过本次课题教研活动，大家集思广益，博采众长，有效凝聚集体智慧，提高学科教师的教学水平，培养学生养成良好的学习习惯，为教育教学质量的提升打下坚实的基础。
