云飘散在时光里，带来冬的信号;花绽放在冬日里，唤起了孩子们对冬的向往。白云悠悠，阳光满满，正是外出研学的好时光!“千里之行，始于足下”，经历是最好的学习，研学是最美的相遇。迎着着冬的金光，伴着一路的好心情，锦宏小学二年级全体师生来到了冠乐贝研学基地，开启为期一天的劳动之旅。
12月25日，锦宏小学2023年下学期二年级研学活动在冠乐贝活动场举行劳动研学启动仪式。带队教官在开营仪式上说:“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”有些知识，只有亲自看一看，亲手做一做，才会真正明白。希望同学们在研学活动中动眼观察、动耳倾听、动脑思考、动手体验，能学到很多书本上没有的知识。
秋千通过摇晃，释放小脑激素分泌，锻炼身体的平衡能力，另外通过手臂的肌肉收缩来实现锻炼上的肌肉强度，锻炼身体协调能力，及对外界事物的把控能力。跟随着音乐，大家共同朝同一个方向发力，从而使得秋千荡起来，荡得更高，这种有趣的互动方式虽然简单但却富有魔性，置身其中，极易受到氛围的驱动，在游玩过程中乐不思蜀。
彩虹滑道是一次特别的体验，这坐在轮胎气垫滑下去的，一边打圈圈，一边滑，超级有趣! 超快的滑坡速度跟不可抵抗的感觉一下子忘掉所有的烦恼，尖叫声与欢笑声交替，快乐与害怕并存。
拓印技艺是我国非物质文化遗产的重要组成部分，蕴含着独特的文化内涵和精神价值。同一种树叶，同一片花瓣，因拓印敲打的力度和频率不同，呈现出别出心裁的作品。所谓植物拓印，就是通过物理敲击，将新鲜植物叶片的汁水印在纸上，形成叶片图案。孩子们动手去制作出属于自己独一无二的植物拓印并取上名字。其中二（3）班舒程锐同学命名的作品——《寻找一朵紫色的花》，广受老师与同学们的称赞。
学生通过自己的创意做出不同效果的手工皂，并做成成品后带回家，用于日常生活。制作非遗手工皂，不仅可以提高他们的动手能力和创造力，还可以了解传统文化和环保知识。一起亲手尝试一下吧！感受古老的手工艺的魅力！
红薯在春天播种，经过夏的蕴育，在秋风中用蔓延的绿，预告着它的成熟。湛蓝的天，洁白的云，自由的环境，快乐的当下，沉醉在大自然中的一群孩子，不用引领，不用说教，他们用纯真，感受着大自然赐予的这份美好。你瞧～孩子们脸上的笑容与手中的收获，都在告诉我们，走出去，去广袤无垠的大地中寻找知识，学习本领。
生活即教育，教育是为了更好的生活。本次活动让孩子们与冬日、大地来了一次亲密的接触，这是专属于劳动的味道探索的味道，那泥土中一个个的小脚印是收获的足迹，也是孩子们成长的足迹。最后，我们在满满的收获中结束了今天的劳动之旅。由教官为我们的优秀学员颁发奖牌，由李校为我们的优秀班级颁发荣誉证书。
行之所见，拓宽视野;行之所闻，丰富知识;行之所感，塑造精神。研学并不是简单意义上的游玩与参观，而是一次开阔眼界、体验劳动的成长之旅。从前，书本是孩子的世界。现在，世界是孩子的书本。研学，不止一天，让我们在美好的冬日里，畅想、探索、动手、发现……
制作：二年级组