砥砺前行 教无止境

       征程万里风正劲，扬帆奋进正当时。为加强大埔县新教师的师德师风修养，坚定教书育人理想信念，增强职业规划意识，提升教育教学能力，助力新教师的专业成长，大埔县教师发展中心安排组织了第二十一期新任教师培训。12月25日下午，为期三天的2023年新入职教师培训完美落幕。

作为一名新上任的教师，我有幸参加了大埔县教育局组织的第二十一期新任教师培训。在这四天的新教师培训中，我听了多位优秀名师的讲座。这些优秀的前辈们也为我们传授了很多宝贵的经验，让我们无论是在今后的教学实践中还是人生职业规划中都收获良多。

作为教师，大家对“老师”的概念都是有所了解——韩愈的《师说》中有言：“师者，所以传道受业解惑也。”而听了大埔县虎山中学黄广华校长的讲座之后，更是让我对“老师”这一角色有了另一层的了解。

黄校长说，老师是介于天使与魔鬼之间的角色。并用两个真实案例，为我们展开讲述了爱学生负责任的老师是“天使”，不爱生不负责的老师则是“恶魔”的观点。

连演辉老师的《教务系统预防职务犯罪警示教育及政策法律法规》一课中，更是用多个真实案例为我们新教师的职业行为准则拉起了一条预防的红线。我们作为教育工作者要贯彻好党的教育方针，落实立德树人的根本任务，为党育人，为国育才。

同时，连老师也鼓励我们要坚持学习，要有终身学习的能力。不仅要向老教师请教学习，或是与同行交流学习，还是外出学习充电，都要不断进行学习，提升自己。

新教师需要进行培训，而更重要的是将培训的内容牢记心中，用于实践。我们也要在实践中不断思考和探索，这样我们的工作能力、教学能力才能向前迈进！

用粉笔去耕耘，用心血去滋润，用汗水去浇灌，是我们老师最大的特点。通过这几天的培训学习，我对教师职业有了更新的思考，非常感谢各位老师领导们对我们的倾囊相授。

其中令我印象最深刻的是陈扬老师启示我们——教育，从热爱开始。作为教师要有一颗热爱教育的心，要用对教育的热爱去感染学生、认可学生、感化学生、启迪学生。陈老师用他亲身的经历告诉我们作为教师要先了解学生，多观察学生，随时了解学生的心理动态，找准教育的契机，耐心等待学生的进步和成长。正如黄广华校长借用苏格拉底所说:“教育不是灌输，而是点燃火焰”。只有我们教育者的心中对教育充满热爱，才能点亮学生心中待燃的火焰！

总之，在成为一名卓越教育者的路上，我仍需保持一颗积极向上的心态，保持对教育的热爱，全身心投入到教育事业的建设中，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

作为一名 2023年新入职的教师，我有幸参加了由教育局组织的新教师岗前培训。在这次培训中，我听了许多专家和名师的精彩讲座， 与同行进行了深入的交流和分享，收获了很多知识和经验，也对自己的教育教学工作有了更清晰地认识和规划。以下是我对这次培训得一些心得体会。

一、明确了作为一名新时代的人民教师应该具备的素养和能力。

在培训中，我了解到了国家对于教师素养的要求和指导，认识到教师研修是提高教师专业发展水平的重要途径，也是促进学生全面发展的必要条件。我还听了名师的精彩讲座，从他们的言传身教中感受到了先进的教育理念和丰富的教育智慧，如何尊重学生、关注学生、激发学生、引导学生、服务学生等问题都给我提供了有益的启示。我深刻地意识到，作为一名教师，不仅要传授知识，更要培养能力，不仅要完成任务，更要创新方法，不仅要管理班级，更要营造氛围，不仅要关注结果，更要关注过程。我明确了自己作为一名新时代的人民教师应该具备的素养和能力，也明确了自己所从事的教育事业的崇高使命和价值。

二、提高了教学技能和方法，丰富了自己的教学资源和素材。

在培训中学习到了很多实用的教学方法和策略，如如何设计有效地导入、如何创设情境激发兴趣、如何运用多媒体辅助教学、如何组织合作探究、如何进行有效的反馈和评价等等。我还参与了与同行的在线交流和讨论，分享了自己的教学经验和困惑，听取了他们的意见和建议，互相取长补短，共同进步。此外，我还利用网络平台搜索和收集了大量与本学科相关的优质资源和素材，为我的课堂教学增添了新鲜元素和活力。

三、加强了自我反思和评价，明确了自己今后的发展方向和目标。

在培训中，我通过反思自己的学习过程和收获，我发现了自己在教育教学中存在的不足和问题，如教学理念不够先进，教学方法不够灵活，教学内容不够丰富，教学评价不够科学等等。我也明确了自已今后的发展方向和目标，如要加强对教育理论和教材的学习，要多观摩和借鉴优秀的教学案例，要多尝试和探索新的教学模式和手段，要多参与和开展教育研究和实践，要多与同行交流和合作，要不断提升自己的专业素养和教学能力。

总之，通过这次新教师岗前培训，我收获了知识、技能、方法、经验、智慧、信心、动力等等，让我感受到了教师这一职业的魅力和挑战，也让我对自己的教育教学工作有了更清晰地认识和规划。我相信，在今后的工作中，我会以更加饱满的热情、更加科学的态度、更加创新的精神去投入到教育教学中去，为培养新时代的优秀人才而努力奋斗。

作为一名刚入职的新教师，我非常荣幸参加了这次为期三天的培训，以下是我的一些心得与体会。在这里，特别感谢各位老师的教诲。

其中，我印象对深刻的是大埔县虎山中学校长黄广华发表《立志成为有教育情怀的名师》。

首先，做教育有两个伟大目标，一是影响人的生命态度，二是培养人的品格品质。

其次，黄广华校长分享了两个案例，一个是因为班主任的粗暴对待而导致成绩下降，甚至暗淡一生的案例。另一个是黄校长当教师，不放弃，用爱感化了一名喜欢打架斗殴的后进生的，最终这名学生大有成就的教育事例。由此可见，教师对学生能产生深刻的影响，这种影响甚至可以持续一生。教师是个介于魔鬼与天使之间的行业，我们可以成就他人，教育手段不得当，可能会给学生糟糕的影响。所以我们要用良心教学，要无愧于心人民教师这四个字。

总之，我们要立志成为一名有情怀的优秀的人民教师，为社会主义建设培养人才！

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导。这次培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。不仅丰富了自己的教育理论知识，提高了应用现代教育技术手段的能力，而且增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我搞好教学、教研工作的信心。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们要努力做到学以致用，把责任心体现到工作中去。一切工作都需要实践来证明，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价值。高标准严格要求自己，尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变，真正做到为人师表、教书育人，努力加强学习和实践锻炼，不断提高自身素质，丰富和完善自己。热爱学生，热爱教育工作，向老教师学习，为学校的发展做出应有的贡献。

三日培训，白驹过隙，知识如海，取之不尽。每一个讲座都让我对教育有了更深的理解和感悟。其中“血铸丰碑，三河坝奋战留火种”主题活动让我深受震撼。

三河坝战役不仅是一段悲壮的历史，更是一种精神的传承。通过了解三河坝战役的历史，我深刻认识到了革命先烈们为民族独立和人民幸福所付出的巨大牺牲。让我对脚下这片土地，多了一分敬畏。它所展现出的团结和牺牲精神，提醒我们与同事们紧密合作、共同进步。它告诉我们，面对困难和挑战时，应该坚定信念、英勇向前。它鞭策我们，积极进取，不断学习，提升自己教育教学水平，立志为国育才。作为一名新教师，我将把这种精神传承下去，引导学生树立正确的学习态度，注重培养学生的集体意识和爱国情怀。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，教师之路，任重而道远。通过这次培训，我们不仅学到了专业知识，更提升了对于教育事业的使命感，我将带着这些收获，继续在教育的道路上探索前行，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

鎏金之秋，奋斗伊始。作为一名新教师，站在这新学期的起跑线前，我深感责任之重大，道路之悠长。回顾这三天的培训，时间不长，意义却绵远悠长。它让我从“心”重新审视“教师”二字。不忘初心，方能砥砺前行;心怀热爱，方能笃行致远。

让我印象深刻的是虎中的校长向我们娓娓道来的故事。使我深深地感动，也让我明白了老师的言行对学生有潜移默化的影响，如果老师能以自己的人格品质吸引学生、那教育教学工作就成功地迈进一大步。

在讲座中，我读出了老师满满的幸福感，对于孩子的表现也是如数家珍。当老师不是一件容易的事，需要细心、宽容、理解，体贴；教师是一个充满幸福感的职业，老师的讲解使我懂得如何去享受教育的快乐。

今天大埔县教师发展中心教学研究部廖育环副主任，以她多年来从事教研工作的丰富经验，为我们带来课堂观察多维度策略的生动讲座。课程围绕依据《课标》的相关要求进行观课、依据《梅州市高质课堂教学评价标准》进行观课、依据课堂观察量表进行观课，三个方面进行。作为一名新教师，从观课中汲取经验是必经之路，如何保质保量的观课评课是急需提升的基础能力。

本次讲座内容干货满满，有理论知识，有案例分析，贴切实际学情，解观课之难，消评课之忧。

有幸参加了大埔县教育局组织的新进教师培训会。通过这几天天的培训，聆听了我县优秀教师、专家关于教育教学方面的教导，我在教师教学、教学方法以及现代教育技术等方面都有深刻的体会，现将本人的学习心得体会以书面的形式展示出来，和大家共同分享、交流。

本人对于如何成为一名合格的教师，甚至成为一名优秀的教师有了新的认识。通过学习我认识到，以前对于教师这个职业还是存在着一些误区，认为只要把自己的课上好就可以了。现在我明白了，作为一个教师远远没有我想象的那么简单，需要在很多方面做出努力。

首先，要不断地完善自己的教育教学理论知识。通过这一段时间的学习，对于一些基本理论有了新的认识。

作为教师，最为重要的是如何从事教学工作，在这一方面，培训的老师从备课、说课和讲课等方面给我们做出了集中地讲解。在备课方面我学到了备课要从制定教学目标、安排教学内容、生成教学策略、设计教学过程、设计教学板书和编制教案学案等流程出发进行备课，系统性非常强。在说课上，要注重从说教材、说学情、教学目标、教学过程和教学反思等会方面入手。在教案的设计和上课的策略和实施方面也给我们进行了深入的'理论和实践剖析，我获益良多。

当然，在学习过程中还学到了如何去把握学生的心理和精神状况，如何处理学生的心理和思想问题。对于教师来说，由于教师自身的工作不仅是一项体力活，更是要倾注心血的脑力劳动，因此，如何维护好教师的心理健康也是一项重要的工作，老师在教师心理健康维护和自我解压等方面也给我们做出了讲解，并在此基础上交给我们一些切实可行的心理调控技能，十分受用。

最后，感谢各位老师毫不吝啬地将自己的教学经验传授给我们，也感谢为了这次培训默默付出的各位工作人员，正是你们的辛勤工作才保证了培训会的顺利开展。在以后的日子里，我将谨记各位老师的谆谆教导，以突出的教学和工作成绩来回报你们的恩情，后再次表示我诚挚的感谢之情。

最后，罗锦荣主任作总结讲话。他对新教师提出了三点希望:一是希望新老师要积极进取，要敢于发挥聪明才智，在教育教学工作中要敢于表现自己，实现自己的人生价值；二是希望新教师要珍惜自己的教师岗位，做到敬业奉献，以本县名师作为学习的榜样，努力工作，追求进步；三是要做到潜心育人，思政课程和课程育人是紧密相连的，我们要培养爱国的学生，对社会主义建设有用的人才。

       文以知为己任，悦学方才远行。教师秉承着“传道、授业、解惑”的职能，集教书育人双重重任于一身，每位教师都必须有责任感。正如黄广华校长所言:“教育，就是一个不完美的大人领着一群不完美的孩子一起追求完美的过程”。今后，相信新教师们能携手并进，共同谱写大埔教育华章！