2023年12月21日，我们接过了十二年级的接力棒，带领支教小队再次前往湖南凤凰县黄沙坪村，对当地的学校进行了学术与物资上的支持。
虽然旅途辗转，奔波劳累，但是同学们对于此次支教旅途的热情溢于言表，即使再劳累还是在参观美轮美奂的凤凰古城之余坚持复习备课计划，十分有“老师样”。
22-23日，我们正式进入了村小，开展了授课活动。第一次授课，各位老师们期待中带着忐忑，一遍一遍地复习自己的教案，生怕给学生们带来不好的学习体验。大家都在竭尽全力，希望在有限的时间里给同学们带来最大的价值——不仅是传授知识，同时也点亮他们对未来的希望。
今天我从上午最后一节课开始就一直在上课，一直站到下午五点多，直到放学才休息一会。虽然整一天其实挺忙的，但是我很享受其中，因为前期准备很充分，一点也没有手忙脚乱，一直都很有条理。我主课教的是PSHE健康课程，我本因为那些二年级的女同学们会害羞，但却没想到大家不仅知道很多关于隐私部位的事情，也非常积极地回答问题，整个课堂的氛围也很不错。就是讲的内容感觉还可以再稍微多一点 今天剩下了将近五分钟。我当助教的也是很开心的并且还能能给主讲学生一些反馈。总的来说，今天还是很顺利，很开心的！后面几天我肯定会越做越好！
——Annie Xia
今天对我来说特别熟悉，因为有一种很很强烈的满足感。课上同学们可爱的笑脸，高举的小手都充斥着对知识的渴望。今天我记忆最深刻的就是有一个小男孩，脸上挂满了鼻涕，都是红红的皴，但是他一下戏剧课就来抓着我的衣角问我：“老师，我的台词背好了，能不能给我抽一下。”我当时感觉特别被触动。说实话，引进戏剧这一门课程，我的内心十分忐忑；我很想把我的热爱与她们分享，但是怕他们无法接受。但是今天他们表现出的对戏剧满满的热爱让我感到自己的价值，也让我感到引进这一门学科的价值。这可能就是我们本次支教的主旨吧，带来更多的课程，开拓无数的可能性，让他们能展望更美好的未来。
——Bonnie Lu
第一天支教，一切都是那么的新奇，小朋友们有的腼腆、害羞，有的活力四射，当我在英语课上问他们一天中有什么好玩的活动时，他们立即告诉我要打球、最爱体育课。那时，我变意识到，他们的精力充沛是深藏在心中的深远的特性。而当他们在午休时与我们打篮球赛时，这种青少年独有的活力与热情便毫无保留地展现了出来。
——Garcia Zhou
今天是此次来到南长城小学支教的第一天，对我来说是寻常也不太寻常的一天。本次支教我总共负责了三个科目：分别是戏剧，音乐以及健康教育。今天我更多是以助教的角色参与了健康教育课程，而主教的科目则是二年级的戏剧课。戏剧在此次支教的学校里是一门崭新的课程，对于当地的孩子们来说也是从未触及过的。在今天的教课过程中，二年级的女生们都十分腼腆，所以对戏剧课的参与程度也并不是很高，我给她们设计的游戏她们都愿意参与，但参与度并不高，主要是因为她们还不太理解表演和表演所需要的技能（比如自信，肢体语言等等）。我在未来会邀请更多助教，让助教们给孩子做一个榜样，比如课堂上游戏的正确玩法以及对模仿动物的技能。
——Jessica Lv
今天对我无疑来说是很有意义的一天，在今天之前，我从未有过教学的经验和感受。我感到和小朋友相处是一件很愉快，很纯粹的事情，这样的感受不仅给我带来新奇，同时给我带来了一份沉重的责任。在课上做实验的时候，虽然吗他们一开始有点害羞，不敢回答问题，但是没过多久就变得十分热情。每当我看到他们认真的面庞，与他们求知的眼神，以及他们在课上踊跃回答问题的场景，都让我想把我已经学会的所有东西都教给他们。让我感受到了作为老师教书育人的乐趣。
——Jim Cheng
今天是来到南长城小学的第一天，总体感觉小朋友们很亲切，和我们很玩得来。小朋友们也很喜欢打篮球和其他的运动。要说很有趣的事情，我对一个六年级的小朋友影响很深刻。他特别喜欢打篮球，还一直想和我们单挑，Matthew和他一直在玩，让我惊讶的是这个小朋友很会打球，一些投篮上篮他都会，和我们打比赛的时候也一直在防守进攻，非常积极。我想他一定是非常喜欢玩篮球，我们小老师们应该多和他一起玩玩，激发他的乐趣。
——Justin Wu
站在三尺讲台上是一种很不一样的体验。我既体会到了老师站着上40分钟课的辛苦，也体会到了当老师的那种特殊的成就感。在我当助教的过程中，以及在课间活动中，我深深地感受到了小朋友们的活力，也为他们在许多方面展现出来的非凡的潜力和天赋感到十分惊讶和高兴。希望他们能好好发挥他们的潜力与才能。
——Kevin Lin
在第一天支教过程中，我觉得最为有趣的瞬间便是在午饭过程中，与同学们一起享受午餐。在台阶上坐着等我与同学们享受着同一片空气，同一抹阳光。在与他们沟通中，虽是初遇，心却紧紧联系了起来。希望每个大山里的孩子都有一个明媚的未来。
——Matthew Miao
今天第一天支教，一开始还有点害怕，害怕孩子们会怕生，后来上课发现孩子们还是很乖的在配合的，就尽管可能上的内容他们没有那么的喜欢。今天很高兴见到孩子们，孩子们都很活泼，也没有我想象的那么社死。今天最开心的是延时课，算是有比较多的互动，看到孩子们一起编故事，听我们讲故事，是很快乐的事。 今天还是很开心的！ 但是自己还有做得不足的地方，期待自己好好加油！ 期待明天再与孩子们相见！
——Mirabelle Cheng
来到了湖南凤凰，我就觉得这里的人们十分热情。他们会拿出许多好吃的饭菜，并且滔滔不绝地向我们分享当地的特色美食。另外，这里的孩子也十分活泼开朗。我其实不是特别外放，来到一个新的环境会感到尴尬。但是这里的孩子们都主动过来更我们交流，展示自己的技能。我们问问题也都是有问必答。
——Olivia Sun
今天虽然在教学上令我不是特别满意，但是孩子们的天真属实让我吃了一惊，中午打了一场篮球比赛，同学之间因为我们而建立起的互相关怀，团结一致让我们几个教师很满意，我一整个下午都在当助教，也旁听了很多节课，体育课让我近距离的感受到了孩子们的活泼可爱的本性，同学们在科学课上举一反三的表现很让人满意，经常会问一些连我都答不上来的高质量问题。
——Ryan Xu
初至湘西凤凰县，便被古城的美景和淳朴的民风深深吸引了，山上山下，处处弥漫着烟火气：人、畜、景、一切……接触到希望小学的同学们后，我深切感受到她们的天真活泼，在与她们的交谈中，她们流露出的对知识的渴望和对我们到来的珍惜，都更加坚定了我要好好给她们传授正确的知识与价值观的信念。愿在这为数不多的几天里，能将我们力所能及的资源都奉献和传授给她们。
——Sophia Lv
我觉得最有趣的事情是在下课的时候和同学聊天玩游戏。在中午休息的时候，我和Annie问了讲个同学的情况。她们俩是学前班的，她们两个特别的可爱！我们还和十几个同学玩了抢宝石的游戏，每个同学都特别开心活泼。有的同学很调皮，还说快来抓我呀。在上一年级课的时候，有个同学一直想吸引老师的注意，一直说老师你看我画的好不好。
——Cindy Tao
今天是去小学教学的第一天，在开始教学之前，我以为的上课就单单只要照着自己的教案依葫芦画瓢就行了。可是真到了教学时间，我才了解到学生的反馈与理解才是一节课的真正核心。与此同时理解到了自己老师在上课的辛苦与上课前备课的辛勤付出。
——William Wu
结语：
第一天扶贫，大家都在用120%的热情全力以赴，用最好的精神面貌去面对同学们。课余时间，大家也与学校里的同学老师积极互动、互相交流，井井有条，其乐融融。期待后续的支教活动！
编辑：陆可欣