冬日暖阳斜照，你我相约校园，共赴一场美好。
12月22日下午我校举行了家长开放日活动。家庭是孩子第一所学校，家长是孩子的第一任教师，是孩子教育的重要力量。为进一步加强家校联系，增进家长对学生在校管理的进一步了解，提高家庭教育的观念，真正达到家园携手共同培养孩子，形成家校合力， 让我们一起来看看孩子们的精彩表现吧！
小主持人们对家长们的到来表示热烈的欢迎。
第一项：班级文化介绍
我们班的班名：乘风班
含义：吴老师和蔡老师希望班上的每个孩子都能乘风破浪，越飞越远；
班级口号是：六班六班，非同一般，齐勇向前，永扬风帆。
班歌是《天天向上》，老师希望我们每个孩子都能乐观开朗，积极向上。
班训：是我学习、我快乐、我成长。
班风：是勤学向上，乐于进取。
第二项：课前常规展示
课前常规不是捆绑学生的绳索，而是让学生学习生活得更有序、更和谐的必然保证，而课堂常规作为训练学生自我约束能力的规范和标准，其本身也是课堂教学内容的组成部分。要让我们的课堂更加有效，抓好学生的课堂常规，是教育教学的重中之重。
课桌舞《天天向上》《一年级》《梦想家》
跳舞能培养孩子：优美形体，动作协调，提高身体素质，培养自信，促进智力发育。
歌舞表演 《勇气大爆发》
第三项：大大的本领 小小的我
朗读展示——读背古诗词
朗读：有利于开发右脑；能培养孩子开朗的性格；朗读是语感形成的必走之路。
背诵：有助于增强记忆力，提高语言文字及其表达能力。
口算比赛展示
学生口算能力的发展与智力的发展是相辅相成的，正确、迅速、合理的口算既是智力发展的结果，又是智力发展的条件。
袁梓航 口才表演《武松打虎》
唐宇泽 口才表演《大与小》
培养孩子们的想象力，孩子们在学习的时候，脑海中会对他的一言产生画面，可以锻炼孩子们的表达能力等。
秦朗 舞蹈表演《阳明山》
乐器排箫合奏 歌曲
《小雨沙沙》《小羊羔》
通过学习排箫进一步培养学生的音乐感受力、表现力和合作精神生之间的合作，可以加强合作能力和团队精神，这对幼儿的社交表现力和情景领悟能力会有长期受益。
象棋活动
学习下象棋能够提高孩子注意力，培养静心能力，孩子下象棋的时候注意力集中，能避免听课三心二意。下象棋还可以培养孩子自我控制，自我调节能力，培养认真程度，避免孩子在学习中马虎，粗心等。
教育，是一场幸福的双向奔赴
家长寄语
亲爱的一年级六班的孩子们，成为一年级学生是你成长的重要阶段，希望你能认真学习，自信成长，懂得珍惜时间，勇敢的面对困难和挑战，良好的时间管理、热情礼貌地对待他人、爱护学校班级公物等。团结友爱，互相帮助。无论是在课堂上还是在课外，我们都要帮助那些需要帮助的同学，一起成长、一起进步。 阿姨祝愿你们学习进步、健康成长！祝愿你们在云凤实验小学一年级六班这块沃土上，在吴老师和蔡老师等老师得悉心教导下，奏响我们人生华丽的乐章。
老师寄语
通过这一次活动，既丰富了同学们的校园生活，又让同学们在享受过程中收获更多的自信，更加快乐地成长，促进学生的全面发展！
学校让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育;走近孩子，倾听心声。家长志愿者积极参与。家校携手,共同助力孩子的成长!
感谢家长们在百忙之中抽空前来参加，为家园共育搭建一座良好的桥梁 。您的支持与配合，是我们工作前进的动力。相信在今后的工作中，家校同心，携手同行，孩子定会阳光开朗茁壮成长，让我们一起共育花开！