每一个数学家都曾是孩子
我们只需给孩子一个舞台
用一首歌的时间
用一盏茶的间隙
去聆听他们的声音
感受他们的世界
欣赏他们在舞台上尽情绽放的光芒
为了激发学生学习数学的兴趣，提高学生的逻辑思维与分析表达的能力，全力培养学生的创新意识，为学生搭建展示、学习、交流的活动平台，促进学生数学素养的全面提升，12月21日下午，陕州区实验小学五年级举行了“数学小讲师”年级比赛活动。通过第一轮的班级大比拼，每班选出10位优秀选手参加了本次比赛。
参赛的同学们经过精心准备，他们用自己独特的方式进行讲解，阐述了自己对试题独道的理解。下面就让我们一睹小讲师们的风采吧！
在讲题过程中小讲师们仪态大方、思路清晰、语言流畅、用洪亮的声音表达自己的所思所想，彰显自己的魅力！
瞧！小讲师们精准地把握每道题的思路及解题方法，或画图、或圈、或勾……用简洁的语言阐述了自己对数学独有的见解。
评委老师肯定了小讲师们的优秀表现，并本着公平公正的原则，分别从讲题思路、语言表达、仪态仪表和准确性等方面对参赛选手进行综合考量，评出金牌小讲师10名，将代表五年级数学学科参加学校小讲师比赛活动。
彰师者风采，显学者智慧。小讲师们突破课堂的束缚，亲身实践“学与讲”的实际应用，不仅将知识内化于心，更将知识外显于行。孩子们在历练自我、展示分享的过程中不断获得成长的能量。本次“数学小讲师”活动，学生从不会讲，到会讲，再到讲会，整个讲的过程既让孩子们过了一把老师瘾，感受到了数学的精彩与美妙，也在无形之中加深了学生对知识的理解，充分锻炼学生的数学表达能力。真正提升了学生的数学学科素养。
