《幼儿园入学准备教育指导要点》指出:“较强的生活自理能力有助于幼儿做好入学后学习和生活的自我管理和服务，增强独立性和自信心”。为了更好的帮助幼儿提前适应小学的生活，具备最基本的生活技能。2024年1月2日，田墩中心幼儿园的全体教师进行了幼小衔接一生活准备篇教研活动。
活动中教师根据生活准备的四个大点进行分析讨论。
1.科学养成良好的生活与卫生习惯。
2.支持幼儿生活自理能力发展。
3.加强幼儿自我保护意识和能力。
4.引导幼儿递进式提升生活能力。
陶行知先生指出:“生活即教育，教育即生活”。本次教研活动立足衔接实践发现问题、直面问题和解决问题，加深了教师们对幼儿“生活准备”教育的再认识，增强了教师们的主动研究意识。田墩中心幼儿园的教师们会不断提升专业素养，以“匠人”精神在幼小衔接工作中寻方法、探路径、提合力，用科学的教育理念，追随幼儿的脚步，陪伴幼儿成长。
编辑:程 芳
审核:吴梦群
签发:周军发