这个周六，尽管寒风刺骨，却并没有阻挡大家参加读书会的热情。今天的103班，依然时不时传出大家探讨育儿的欢声笑语。
感恩学校及家委会的组织，每周都可以共读《不输在家庭教育上》这本书！
这一期我们共读的主题是《亲子之间就是一场相互成全》
教育的很多问题答案都在父母身上。本章第一节中的两个案例，非常清晰客观的告诉我们，世界上没有所谓的“天才”，优秀的孩子背后都浸透着父母的用心。
本章的第二节中，有个案例《镜子》中，有一段子孩子的独白：“我是一面镜 ，映照出我是如何忠实于父母的，无论是外表还是内心，我与他们是多么相似。”
我们身上有的东西，不想孩子有，很难。
我们身上没有的东西，想让孩子有，也挺难。
我们爱学习，我们也很容易让孩子爱上学习；我们喜欢阅读，我们也会有方法让孩子爱上阅读。
我们喜欢看手机，不想孩子看手机，很难；我们喜欢打游戏，不想让孩子打游戏，也很难。
所以，家庭教育对父母而言，首先是自我教育。
以下是来自各个年级家长的读书心得，希望对大家有所启发。
213班 赖楠炘妈妈——肖新华
感恩今天各位家长们一起共读、共同进步。
虽然是成人，但也是第一次当父母，孩子在学习的同时，我也需要去学习新的技能。在家庭中，很多时候我都是习惯于说教、发号施令：宝贝，你应该怎样怎样、要这么做、这样是对的、你该干嘛了……很多时候忽略了，需要和孩子一起共同努力，去相互的促进。
孩子是父母的一面镜子，他忠实于自已的父母。我们刷抖音、打游戏，却要求孩子自觉看书写字，这明显是很难办到的；天气冷，我们都想多赖会儿床，却要求孩子按时起床，貌似也不大可能……父母是孩子的榜样，我们要以身作则，用自已的行为，无声地去感染孩子，所以，我想让孩子成为什么样子，首先我得自我教育，要求自已先做到。
我很喜欢这句话：家庭教育从来没有点石成金、立地成佛的技巧，更是一段春风化雨、水到渠成的过程。所以，在这个过程中，觉察，自省，反思，努力成长，我希望给孩子当下最好的自已，然后努力营造好的家庭氛围，让家成为一个自然、舒适、流淌着爱的港湾。
406班 林志萱妈妈——祁佳
感谢学校提供给家长们共同学习进步的平台。
今天感受比较深刻的一点是别人家的孩子背后，都站着别人家的父母，家庭教育对父母而言，首先是自我教育！父母的意义，不一定在于能为孩子传道解惑，更重要的是，要给孩子营造一种努力向上，积极进取的家庭氛围，与孩子共同学习进步！
人无完人，为人父母，不怕没背景没文化，怕的是不反思不成长，把原生家庭不好的教育方式无意识的复制下去，让教育的伤害继续延续 。现在有这个家长共同学习的平台，一起去探讨学习正确的育儿知识，去了解自己、了解孩子，探索到最适合自己孩子的托举方式，让孩子能够带着爱与信任去选择和创造属于她的人生。
孩子要学习，父母也要学习，共同努力，才能互相成就彼此。
216班 张欣怡妈妈——钟丽清
感谢学校提供给家长们共同学习进步的平台。
今天我感触最深的是我们在影响着孩子，孩子是我们的复印件、是我们的影子，父母活成什么样子，孩子在不知不觉中也是按照父母的样子成长。
我们总是在羡慕别人家的孩子，却没有办法做成别人家的父母，在孩子的成长中，我们的一言一行都会影响孩子，所以，父母要严格要求自己，自己做不到的事情不能去强求孩子做到，只有父母做好自己，做到自律自省，给孩子树立榜样，孩子也会在不知不觉中得到教育和影响。一个不努力不上进的父母是没有资格要求孩子努力上进，因为他的眼里不知道何为努力上进。
在养育孩子中，通过孩子的行为我们也可以反衬出自己，孩子的偏差性行为其实也是我们日复一日的要求下长成了，我们才是一切的根源，只有父母自身成长了，孩子才会在我们的改变中不断成长和改变。
以是各位家长这一期的读书心得。
教育学里有一个“剪刀效应”：孩子小时候区别都不大，经过父母教育，长大后差距越来越大。如果你也想教育好孩子，不妨先在自己身上使把劲！
再次感恩学校组织的家庭教育读书会，每周都能生发这么多智慧，育儿虽难，有人相伴便觉轻松不少！
期待下一期我们可以再次相聚，期待下一期有更多家长加入我们！我们一定可以成为更好的自己，更好的父母！