为进一步落实我区学校教学常规管理工作和强化质量意识，切实加强学校落实“双减”政策，薄弱学科的检查、指导力度，促进学校教学常规管理工作规划、精细、科学，全面提升我区中小学教育教学质量和幼儿园保教水平，同时了解新教师在岗研修学习情况，促进新教师专业成长，经研究，决定2023年12月25日至29日对全区学校进行教学常规检查和新教师考核工作。
12月25日上午在东乡区第六幼儿园进行教学常规检查及幼儿园新教师考核。
邓淑文老师负责教学计划与教案方面，六幼教学计划科学合理，内容详实，利用家乡自然资源，开展丰富多彩，形式多样的幼儿活动，注重“绘本阅读”“体育游戏”“戏曲进校园”三个特色的长效机制。教案活动设计富有童趣，符合各年龄段的孩子，注重孩子良好身心健康的培养和全面发展。
颜路老师负责课堂教学听课项目发现亮点部分，活动目标明确教师充分围绕目标开展谈话活动；活动氛围轻松，幼儿能大胆表达；教师提问具有开放性，有区域延伸。
刘兰兰老师负责教学研究与教学比较方面，发现亮点每周教研，均有相应的主题，教研按月按主题进行；每周有集体备课，分主班和配班进行；业务笔记有学习内容，内容具体主题明确。
陈丽副园长对新教师考核材料进行检查汇总，部分学员学习笔记字迹潦草有点乱，整体情况良好。
听课笔记
备课本
新教师学员笔记
25日下午在东乡区第五幼儿园进行教学常规检查及新教师考核工作。
邓老师检查教学计划和教案，教学计划科学合理，内容较详实，图文并茂主题教育富有特色，开展了全民国防教育，传统文化进校园等活动；活动目标明确，内容符合年龄段儿童，注重幼儿思想品德教育和逻辑思维能力的培养。
颜路老师对课题教学进行检查，发现教师准备较充分，教案、PPT详细；仿编环节教师不设限，鼓励幼儿大胆表达；活动时间较长，后半段幼儿兴趣不浓。
刘老师发现学生区域活动户外混龄，幼小衔接比较有特点。
余瑶副园长对幼儿园新教师考核材料进行检查汇总，发现新教师的评课稿过于简单，指导老师指导建议比较简单。
备课本
研讨活动